5クラス：夏のための参考資料。 コンプリヘンシブ・スクール

夏（グレード5、GEF - プログラム）についての文献は、4つの部分に分割されます。 これらは、神話や世界の人々の物語、ロシアの古典の本、ソビエト文学作品や書籍ある 外国の作家の。 リストには、さまざまなジャンルの子供のための図書が含まれています。 この叙事詩と民俗学の製品（神話やおとぎ話）、 自然に関する本 や動物、子供、自伝的散文だけでなく、冒険についての本。

神話とおとぎ話

насыщена произведениями мирового эпоса. 夏の文学読書（グレード5）は、 世界の叙事詩の作品がいっぱいです。 提案ギリシャやローマ神話の夏の読書によります。 これは、古代世界の歴史の将来の研究のための学生を準備します。 スラブ、インド、古代エジプト：また、参考文献のリストは、他の民族の神話を含んでいます。 特に、世界の人々の神話を読むことをお勧めします。 異なる人々の表現の5クラスの比較分析における文学の授業では世界がどのように作成されたかについて、開催されます。

夏の学生はロシアの民話や世界の人々の物語のコレクションのコレクションを読み込みます。 リストには、例えば、中世のバラード、ロビン・フッドの英語バラードを含んでいます。

ロシアの古典

включает в себя большое количество произведений русской классики. 夏のための参考資料（グレード5）は、 ロシアの古典の作品が多数含まれています。 おとぎ話のジャンルの作品のルスランとリュドミラアレクサンダーの詩、物語を読ん推奨 散文でプーシキンの詩「Ashik Kerib」MY （トルコの民話に基づく）レールモントフ。 また、子どもたちはMEを風刺のジャンルで物語を読むことをお勧めします Saltykov・シチェドリン（「鯉-理想主義者」など）、A. Pogorelskyの物語 黒鶏の 物語NS Leskov（ロシアの伝説に基づく）レフティとNDの素晴らしい作品 Teleshova「白鷺」。

子どもの本の古典を読むために提供：ST 子供のBagrov-孫のAksakov、「国のペトカ」と「天使」レオニーダ・アンドリーバ、FM「キリストのクリスマスツリーで乞食の少年」 ドストエフスキー。

動物についての夏の読書にお勧め。 それは猫ゆうゆうと白のプードル、レオニード・アンドレーエフ「スナッパー」イワン・ツルゲーネフ「MUMU」についてアレックサンドラ・クプリーナ動作します。

また、子どもたちは夏に話LVA Tolstogoと、いくつかの短編小説、AP「コーカサスの囚人」を超えるお読みください そのような「手術」、「攻撃」などのようチェーホフ、。

20世紀のソ連の作家の作品

внесены книги советских авторов в различных жанрах. 夏の参照（グレード5）のリストでは 、様々なジャンルのソ連の著者によって本を作りました。 広くおとぎ話のジャンルを表します。 この物語ポールBazhov「石の花」、「うまくSinyushkin」、太り過ぎ3の精霊Hottabych Olesha程度曲がった鏡L・ラジンの王国の「壊れやすい小枝」おとぎ話V・グベアブ。 また、物語のAMの読み取りに招待 オズの魔法使いのVolkovaと物語エヴゲニアShvartsa。 リストから妖精アドベンチャージャンルに新しいASを含むことができ 永遠の休暇の国についてキャプテンVrungelとアナトリアAlexina物語の冒険についてネクラーソフ。

子どもたちは自然や動物についての多くのソ連の作家の作品を読むことをお勧めします。 それは、コンスタンティーナPaustovskogo「Meshchersk側」と「温かいパンを」作品動物エヴゲニアCharushinaとオルガPerovskoy、物語についての物語 ユリヤ・カザコワ 猟犬PSEアルクトゥルスの。 また、多くの注目は、ロシアの自然の説明を与えられ、2つの自伝的小説Prishvin（「Kashcheevaチェーン」と「世俗的なカップ」）、読むことをお勧めします。

物語AP：参考文献のリストで重要な場所は、子供の頃と子供についてのソ連の作家によって占有されています Gaidar「ティムールと彼のチーム」、VMの物語 ドラグーン「ボールonガールズ」とA.トルストイの自伝的小説「小児ニキータ。」

外国文学の作品

содержит множество произведений зарубежных авторов, написанных в жанре сказки. 夏のための参考資料（グレード5）は、 おとぎ話のジャンルで書かれた、外国人の作家の多くの作品が含まれています。 これは、デンマークの落語ハンス・クリスチャンで動作します アンデルセン、Vilgelma Gaufa、「リトル・マック」、物語 セルマラーゲルレーフの ガチョウ、キッドとカールソンについてアストリッド・リンドグレーンの本とニルスの冒険について。 また、パメラ・トラバースメリー・ポピンズの童話『とTuve Yanssonの製品』賢者の帽子を読むことをお勧めします。」

夏の間、子供たちは動物についての外国人作家の作品を読むことをお勧めします。 これらはE.シートン・トンプソンとジェラルド・ダレルの話やキプリング「モーグリ」の小説です。

冒険文学のロビンソン・クルーソーの無人島の冒険についてトム・ソーヤーとDanielya DEFO小説についてマーク・トウェインの小説を読むことをお勧めします。 小説Danielya DEFO -リストで最大の製品は、読んで、それ以上の一日を残します。 しかし、それは本当に価値がある、すべての子供は、この作品を読んでください。

推奨読書文学

весьма обширен. 夏（グレード5）のための参考文献は、 広範です。 リストから休日にすべての書籍をオーバー読む時間を持っているために、あなたはいくつかの簡単なルールに従う必要があります。

• 夏休みには、本を読むために必要なライブラリを買うか、借りる前に、
• ページ数のすべての作品のブックマークリストに追加します。
• 一日あたりの多くのページが読み込まれる方法を事前に読みとアウトラインのスケジュール。
• 策定されたスケジュールに付着し、毎日読んで。

読者をブログにする方法

задания на лето (5 класс) по литературе включают в себя большое количество произведений, то полезно записывать информацию о книгах в специальный дневник. 文学の夏のジョブ（グレード5） 作品の大多数が含まれて いるので 、特別な日記に書籍に関する情報を記録するのに便利です。 あなたは、あなたのノートブックにテーブルを作成し、3列に分割することができます著者と仕事、読書の日、書籍のレビュー。 最初の列は、子どもたちがよりよいタイトルの読み取りを覚えているように、本のタイトル、そして著者の名前を書くことが最善である、と著者の名前は時々忘れています。 本は数日読まれたとき、2番目の列には、ダッシュを書くための日付を日付を書き込む必要があります。 書籍のレビュー読み込みについての彼らの感想を書くための子供。 だから、夏の作品の上に読んで内容を覚えておくのがベストです。 しかし日記-純粋に個人的な問題は、あなただけの子供たちに自分の知識を体系への愛を植え付けるする必要があります。

ところで、様々な学校プログラム（「ロシアの学校」、「学校2100」など）は、共通の教育水準にあるため、5年生のための夏のための作品は違いはありません。

結論

литература на лето (5 класс, "Школа России" - программа) разнообразна по жанрам и увлекательна по содержанию. ジャンルやエキサイティングなコンテンツで多様である -夏 の 文学（プログラムグレード5、「ロシアの学校」） と結論付けることができます 。 毎日が半分の時間の日のための読書与えた場合、それは夏のために十分に可能である。このリスト上のすべての書籍を読んで。 夏の読書は、学生の視野を広げ、5年生のカリキュラムの文学のより良い認識のために子供を準備します。