教育的信条の教師。 クラスの先生の教育的信条

父親と子どもの問題 人類そのものと同じくらい古いです。 多くの場合、古い世代は若いので、違いを理解していないとの紛争が絶えず、それらの間に生じています。 私たちは、私の人生の中で、あなたのすべての1は、多くの場合、ほぼすべての若い世代の代表を「怠け者」と「怠け者」の話を聞いていると信じています。

それはほとんどすべてのティーンエイジャーの教育の欠如について文句を言うこれらすべての会話を一体化させています。 それは何ですか？ おそらく、私たちの世界で最も複雑かつ崇高な芸術の一つのタイトル？ これは、教師が教育的な信条を言うことです。

教師の主なタスク

まずは、信条が何であるかを明確にしましょうか？ だから、一般的な「設定」世界の先生と呼ばれ、方法の彼のビジョンとは、あなたが子供たちを教える際に従わなければなりません。

しかし、「右」教育的信条の教師はすべての学生のための居心地の良い、フレンドリーな雰囲気を作成することが多いです。 ティーンエイジャーは、その学校を理解しなければならない - それは彼の愛とは心から彼にその後の人生の中で彼に有用であろうすべての知識を与えたい、待つ場所です。 好ましい環境と同様に可能性を作成すると、教育プロセスのすべての参加者間の継続的な相互作用に貢献しています。

主なクラスを使用した作業

のは、常に自分に案内されなければならないいくつかの基本的なルールとガイドライン一覧表示してみましょう 教育活動 非常に若い子供たちと一緒に仕事を提供します：

• コーナーの先頭には、それだけで人の瞳がかかるはず。 あなたは彼の成功を楽しむために、彼の失敗に共感することを学ぶ必要があります。 すべての子供は間違いなくあなたを信頼しなければなりません。
• すべての子供たちは、常に平等に扱われるべきです。 残念ながら、このルールは常に破られます。
• 唯一、明るい素敵な明るい忘れてはならないとして、学校生活は、あなたは、多様化する必要があります。
• 可能であれば、各学生がより明確に自分の個性を表現することができるようになりますここで、特殊なクラスの確立に十分に貢献することが必要です。 小学校教師の先生が大きく信条は、各学生の才能を開発することであるされていることを忘れないでください！
• 各学生が自分自身の性格、彼の性向や才能を持っていることを覚えておいてください。 すべての研修生は心から愛し、尊敬してみてください。
• あなたは絶えず自分の視野を広げるためにしようとする、自己教育に従事しなければなりません。
• レッスンは - 「ワンマンショー」ではありません。 あなたは、彼らはみんなに話す、とすべきである - あなたと一緒に。 それは、すべての弟子たちは、自分のために推測することができます作るのがベストです。 この場合、彼らは唯一の正しい答えを持参する必要があります。
• 彼らの外観と動作は、常に、すべての条件の下で監視する必要があります。 特に低学年の子どもたちは、あなたは確かに真似されます。 これはおそらく、小学校の教師の教育的信条を意味すべきかの最も重要な部分です！
• 良い先生は常に異なっているが、彼は生涯のために記憶されているため。 良い先生 - 同時に政治家と俳優。 それは常に同じ役割を果たしている場合はどの俳優が必然的にその人気を失うことを覚えておいてください。 それは常に同じスピーチを発声した場合、すべての政治家はすぐに、有権者の信頼を失います。 残念ながら、多くの教師は完全にそれを忘れます。

メイン失望

すでにだけ本物の悔い改めの故障を引き起こす可能性の状況について話す、信条の教師小学校の先生や先輩のクラスを形成する人々。 卒業後数年の唯一のカップルの後に学生の何人かは知っている（または、彼は知らなかったことをふり）会議で挨拶していない場合。 もちろん、人々は異なっています。 しかし、もしこのような状況は定期的に繰り返され、異なるエディションで、それは考えることは理にかなっています。

もしあなたの卒業生についての恥に話し、常に価値が不当なものを言います。 先生はいつも、彼らが長い以来育っと、この世界での自己探求の方法しているにもかかわらず、彼の選手たちに兄である必要があります。

教室の教師の役割について

彼はまた、教室の先生であれば、教育的信条の教師をどう関与すべきか？

教室の先生が初級レベルの学生のために最も必要な人物であることを理解することが重要です。 この教師の使命は、直接指導ではなく、教育の過程で直接参加していないだけです。 しかし、このすべてが理想的です。 どのようにクラスの先生は、現代社会を見ているのでしょうか？

一般的に、メディアは、多くの場合、彼らの日常の懸念、むしろ不快な現実について話しています。 近年のクールヘッドは「官僚の付属物」の一種になっています：教師はクラスで実際の仕事に興味を持っていません、彼らは「サービス」の一種としてこの位置を考慮してください。 しかし、何が通常のクラスの先生と彼の生徒の態度すべきですか？

まず、この場合の教師教育的信条は、理解と学生中心の技術の実用化を含める必要があります。 教師は、彼らが何のケースを持っていない対等なパートナーではなく、官僚として子どもたちのためにする必要があります。 第二に（最初から以下のもの）、彼は彼の自信を開発するために、各学生への個別のアプローチを追求する義務があります。 最後に、あなただけのすべての教育の究極の目標は、人間であることを覚えておく必要があります。 より正確には、彼の個性と文化的特徴の教育。

そして、それはどのような種類の問題ではありません 教育技術 グループまたは個人：教師によって使用されます。 唯一このすべてが社会の本格的なメンバーをもたらすために役立っているという事実で本質。

どのような任務は、クラスの先生の専門職を課しています

そのような責任の目標を実現するために、完全なサポートの良い教員を参加することが重要です。 1が学校に設定されている場合は、すべての教師の手の中に学生を教育するための強力なツールがあります。 このクラスでは、教師は同じもののために努力すべきである：彼は一緒にすべての問題を解決する仲間の友好チームを作成する必要があります。

この位置は、人に義務の数を課しているため、一般的には、教育的信条教室の先生が、簡単ではないかもしれません。

• これは、すべての病棟の研修生のための大きな責任を意味します。
• あなたはそれらの問題を取り、良いアドバイスを与えるために彼らの学生に聞くことができなければなりません。
• 学生の、精神的、社会的および物理的な健康の世話をします。 あなたは他の人との関係を構築するためにそれらを助ける、そして両親としなければなりません。
• もちろん、規律と秩序のスキルを維持するのは非常に重要。 ある程度までは、あなたは再び両親、兄、姉妹や友人を交換する必要があります。

最後に、彼らの行動には常に、道徳と正義の規範によって導かれるべきです。 たとえば従うこと - それが聞こえるかもしれませんが、先生がとのように陳腐。 特に大規模な範囲では、この単純な事実は、小学校の教師のアカウントの信条に入れなければなりません。

子供たちは、彼らが外部環境からすべての情報を吸収しやすい、スポンジのようなものですが、そのような教師は子供たちがしたので、本当に非の打ちどころのない、申し分のない彼のイメージを作成するために努力しなければならないためであるために誰かを持っています。

外国語の教師

今日の世界では、外国語を話す能力を過大評価することは困難です。 したがって、教育的信条の英語の先生は非常に特別な意味を獲得します。 結局のところ、どのように成功したあなたは、材料のさらなる研究は、さらに、成人期での成功に依存してどのくらいの関心は彼ができた子に材料を与えることができるようになります。

このように、教育的信条の英語の先生は子供たちに彼の主題で本物の関心を植え付けるする機能が含まれます。 これが唯一の言語が話されている国の歴史の興味深い事実について語って、だけでなく、現代の世界で所有することの重要性を実証することによって達成することができます。 この場合には、優先順位は、学生が個別に実行しなければならないモダンなデザインのすべての種類を取得することに留意すべきです。

この技術は、追加の材料の同化の大幅な向上に寄与して弟子に彼らが研究し、国の文化的特性に関する多くの情報を提供します。 この事実は、外国人との本当のコミュニケーションに重要ですどのように伝える必要はありません。 現代の技術の存在を忘れてはいけない：そのマルチメディア機能は、それが可能な特別な装置は、あなたが持っていないこの問題を解決するためにも、言語的なアナログクラスを手配します。

このすべては、あなたの生徒のそれぞれの個人的かつ創造的な特性の形成に寄与する。 あなたはこれらの課題に対処することができれば、我々は安全に彼の信条の英語の先生が絶対に本当であると仮定することができます。 授業はすべて、最も創造の治療のために試してみてください。実際の生活の中で可能性があり、実際の状況を作成する必要があります。 あなたの選手が今まで旅行に行く場合、それは彼らが確かに便利になるだろうすべてです。

マスターの追加教育

日常生活では、多くの場合、音楽教師やクラスの仕事の意見に対処する必要が追加の教育はそれほど重要ではありません。 多くの点では、これはその追加の教育の多くの専門家教育的信条の教師存在しないという事実によるものです。 ユーザーは単に追加の知識を得るために、子どもたちの興味に寄与しない、ルーチンとして自分の仕事を取ります。

愚かな、もちろん。 また、このアプローチは、子ども自身に非常に有害です。 良い先生は、追加的な教育上のクラスをリードする、彼らは勉強している利息の対象にできるはずです。 一般的には、追加的な教育の教育的信条の教師は、課外活動、個々のプロジェクトや開発の最大の可能な使用を伴う必要があります。 子どもたちは本当に面白いトピックがそれらを従事することができ、あなたは創造的かつ刺激 認知能力を。

教師の音楽教室

しかし、このすべては音楽教師のタスクと比較ほど難しいことではありません。 我々が述べたように、ほとんど誰もがこの職業の重要性の日常生活の中で思ってませんが、無駄インチ 私たちはそれが教育的信条の音楽監督を暗示する、列挙してみましょう：

• あなたの主な目的は、自己実現の過程で子供を助けるためにする必要があります。
• 音楽レッスンはメモリ、機知と創造的思考を開発するのに役立ちます。 これらのプロセスのすべてをアクティブにしてみてください！
• それは人生の聴衆の前で話すのも歌う能力はすべての人に便利なように、人前で話す時に子供の遅滞を削除しようとするすべての手段によって必要です。
• 音楽 - コミュニケーションスキルの開発に不可欠なツール。
• チームで作業する能力は、あなたも、この目的のために公共の場でのグループの公演を使用して、訓練することができます。
• 子どもたちに音楽の歴史上の複数の独立したタスクを尋ねてみて、歌詞を読んで：そうな語彙を拡大し、形成された創造的思考を、優雅な言語の勢いに表示されます。
• 演劇で子供を知らせることを忘れないでください。 それは音楽のための耳をhones、だけでなく、文化的アイデンティティの全体的な発展に貢献するだけではありません。
• 子どもたちに豊かなロシアの文化の相続人を感じる機会を与えます。 同じことは、方法によって、教育的な信条の歴史の先生について言うことができます！
• 子どもたちに人間性、思いやりの感覚を開発するために音楽のレッスンを使用してください。 この多くの世界的に有名な作品の給付対象が役立ちます。

ロシア語の教師の役割について

ああ、と驚くことではないが、イギリスとアメリカ人は英語、総合的ユアーズとして使用される言語のネイティブ教師でした！ そして、不思議 - 有能と自信を持って、美しく、全体の将来の人生の本当の意味で、自分の言葉で自分を表現する能力は人によって異なりますので！ 残念ながら、ロシア語教師の教育的信条はほとんど、このような世界的な目標を可能にしません。 一方、教師の主なタスク間で、以下が含まれます。

• 自己規律自分自身に子供の能力を開発することが重要です。 同じことは仕方によって、アカウントと教育的信条の数学の先生に入れなければなりません。
• フォームやスピーチ、その歴史と起源のターンのすべての富と母国語の研究では、自分の国、一般的な倫理観と強い道徳的な原則の基礎のために彼に愛を浸透学生の一般的な文化のレベルを上げるのに役立ちます。
• エッセイや空間的思考の作品を書くことで創造的な問題解決の過程では、あなたは間違いなく検討すべきである子供に発症します。
• 私たちが母国語の深さと豊かさを表現することができたで上演様々なシーンに子供たちを誘致する必要があります。
• 最後に、ロシア語の先生は、単純にさえ一冊の本では表現できない豊かなネイティブ言語、色の全貌を利用して、彼の選手自分の考えや感情を表現する能力を教える必要があります！

数学 - 科学の女王！

歴史的に私たちの国では、そう、学生の大多数のための数学が楽しいものと全く同義ではないことが起こりました。 簡単に言えば、多くの子どもたちが公然とこの主題が好きで、彼を恐れていません。 このように、数学の教育的信条の先生たちは、上記:.議論してきたものよりもはるかに簡単に処方することができる「 - 面白い、魅力的な科学、および、数字の世界でそれらを保持し、その論理的かつ空間的な思考を磨く私たちは、学生を与えるために必要な数学があることを理解」

精神を開発する - 体を開発！

最後に、私はもう一つの重要な問題を議論したいと思います。 私たちは、物理的な文化の教育的信条の先生について話しています。 我々は、多くの一般の人々が教職の一部では特別な意味が表示されないことを繰り返し強調してきました。 もちろん、それは総エラーですが、それは一般的です。 これは体育の先生との関係で特に顕著です。

一方、良好な物理的なトレーナーに彼の信条でなければなりません。 原理的には、これら2つの段落に字幕にある言葉で表現することができます。 先生は、この場合には、スポーツ、あなたの体の開発・改良のために子供たちに心からの愛を植え付けることが必要です。 彼らに伝え、健康な体で健全な精神の古いアイデアは、彼らの日常生活の体力部分を作ってみます。

これは将来的にあなたの生徒を支援するだけでなく、健康を犠牲にして生活の質を向上させるだけではなく。

調査結果

あなたが見ることができるように、教師の仕事でニュアンスの膨大な量があります。 この材料に提示されている教育的な信条のすべての例には、私たちの国のすべての部分から多くの教師の経験を合成していることに留意すべきです。 もちろん、その発展の使用ができるとする必要がありますが、それはそのローンを理解すべきである - 純粋に個人の概念。

あなたは、自分の経験に焦点を当て、彼らの教育方法を開発する必要があります。 この場合にのみ教師の活動はとして生産性と成功するでしょう。