新しいアイデアを得るための方法として、ヒューリスティック法

ギリシャ語の「ヒューリスティック」からの翻訳、文字通り「を探して」、「開く」という意味。 問題を解決し、新しいアイデアを得るためのいくつかのヒューリスティックな方法があります。 それらのいくつかを考えてみましょう。

-ベストヒューリスティック法が知ら 試行錯誤の方法、 つまり、いかなる問題のノミネートと考えられ、様々なソリューション（サンプル）されています。 それぞれの選択肢は、精神的に解析したり、実際に解決し、詳細に議論されます。 このオプションが失敗したことを、認識した場合、それは間違って判断して、新しいアイデアを提案しました。

別の発見的方法 - 調節事項の方法は、あなたがこのような質問のリストを使用していることです。

- どのように我々は、主語、目的やプロセスを簡素化することができますか？

- どのような再配置または回すことができますか？

- 何をズームすることができますか？

このような質問は非常に多くのことをすることができます。 しかし一方では、このリストには、適切なソリューションを見つけることは可能性が高い長くなければならない、と他の上 - それはより迅速な質問の膨大な数で迷子に答えを見つけていないし、短くする必要があります。

以下のヒューリスティックな方法-そう 「ブレーンストーミング」やいわゆる「ブレインストーミングの方法。」 次のように彼はあります。 数百〜数人の人々のグループによって作成されたすべての問題を解決するには。 私自身は、約300人の参加を得て「ブレーンストーミング」を過ごしました。 最初の段階では最も珍しいとさえ幻想を含め、問題への解決策のすべての種類を生成しています。 第一段階で主ルール - 批判と新たな、独創的なアイデアの流入を助長雰囲気の作成の禁止。 第二段階 - 批判や提案の包括的な分析、当然、第一段階で記録されなければなりません。 意思決定のすべての代替案の正と負の側面の説明と詳細な分析の後、通常することができ、最適なのいくつかがあり、 実用化。

もう一つの発見的方法 - synectics（英語からの直訳 - 「異種の要素の組み合わせ」）。 このメソッドは、唯一の違いがあることがあることとの継続と発展「ブレインストーミング」で、ルール、参加者の恒久的なグループや批判などの問題の解決のための提案を作る最初の段階ですでに可能です。 永久的なスタッフがそれらをもたらし、彼らは批判や、より生産的な仕事を恐れることをやめると考えられています。

ヒューリスティック 方法 ラーニング 事実によって特徴付けられます その主なタスク - 生徒の創造、新しい教育訓練する製品：エッセイ、様々な工芸品、芸術作品 - 絵画、歌、踊り、学校公演、様々なクイズ、競技会、コンテストなどを...

雇用のこれらのフォームは、次のとおりヒューリスティックレッスン、ビジネスゲーム、さまざまなクリエイティブなプロジェクト、訓練や保護 研究 などを。

ヒューリスティック法、経済、ビジネスの分野で適用されます。 組織は、多くの場合する必要があります管理ソリューションの開発珍しい、創造的、創造的な仕事のために。 経営実際には、これらの問題は、多くのであり、ここではヒューリスティックの助けに来ます。

ヒューリスティック 方法 受け入れ 通常の標準的な方法の問題を解決することは不可能であるとき、ソリューションが使用されています。 ヒューリスティックな方法の一部である多くの技術があります。一般化は、 目標の仕様。 逆問題で再定式化。 アイデアの濃度; 従来のソリューションの批判。 先頭に終わりからの移動。 モデル内のテキストを再構築。 このようなタスクの使用; 様々な角度から検討。 アナロジー、新しい構造の作成、およびその他の使用。