心理学における社会的促進 - それは...社会的促進の効果

現代心理学は社会的促進など興味深い現象を強調しています。 この用語は、前世紀の初めに導入された、科学者N. TrippletomとF・オールポート。 彼らは一度、人は特定の人々の集団である理由を私たちが理解することを可能にする一つの方法または別のを行くコンセプトを開発しました。 それは行動の多くの機能は、このような気質、通信する傾向、分離の習慣として、物事に依存していることが判明しました。

社会的促進の主な要因は明らかに、自分自身について肯定的な印象を作成し、社会からの承認を得るために意欲を表明しています。 その生命社会規範や慣行の枠組みの中で過ごしている人は、彼に課せられた義務を満たすために苦労しています。 彼はそれが不便であり、彼自身の人格の喜びをもたらすものではありません場合でも、同僚や上司の期待にお応えしようとします。

の概念の本質

社会的促進は、それは非常によく機能し、社会の環境で適切な意思決定をする能力を持っている個人の行動のメカニズムです。 人は彼と一緒に放置されている場合は、同じ難易度のいくつかのタスクをより困難として、それを感じました。 つまり、効果効能に出たとき、ある 社会的支援の と承認。 程度の差で私たちのすべては、公衆が見ると聞かれることが重要です。 いずれかに触れないように、誰もが、のように独立して生きることを望んでいない 社会的態度 とステレオタイプを。 私たちは、大多数の意見に耳を傾け、それあなた自身の結論作るために、より傾斜しています。

心理学における社会的促進 - 非常に微妙なと個人的な現象。 すべての人のために社会からの支援の有無が異なる方法で影響を受けることになります。 一部の人々は、一人で作業することを好む、彼らは人々が絶えずに慌てあちこち防止されています。 指示を聞くことが好きではない人がありますが、彼らは自分の知識、スキルや好みに依存しています。 作業の全期間を通して、もう一つ重要なのは、同僚や同僚との相互作用を感じます。 それは仕事で多くの助けが、主なものになるないようにしましょう - 人だけではないです。 言い換えれば、社会的促進の現象は、彼の活動の誰かが興味を持っていると、それをサポートしているとき、人はもっと自信を持って感じているということです。

ポジティブな期待の現象

社会的促進の効果は、それが彼の心にすべてのことを目的としているよう人は、社会からの期待するものと密接に関連しています。 彼らの周りの人々は彼の多くの努力を維持するために、人を奨励する傾向がある場合には、個々自身が、彼らの日常的なタスクを実行するためにはるかに軽く、より簡単であることを感じています。 ポジティブな期待の現象は、人が利点のすべての種類を取得するために彼らの周りの人々に肯定的な印象を作るしようとすることを前提としています。 人は社会の中で感じているときに要求し、受け入れ、それは自分自身を知覚し、どのような目的のために努力することがずっと容易になります。 心理学における社会的促進 - 特定の状況で人の成功の度合いを決定コンセプト。 私たちはそれぞれ自分自身の周りに最も快適な条件を作成しようとして寿命を持っています。

社会的な阻害

これは、人は失われたと彼女自身がわからない感じている特定のタスクのパフォーマンスに国民との相互作用の時にどこ状況で発生する逆の現象です。 間違って何かをする恐れがあり、不安を増大させ、ミスを犯します。 この現象は、実際にある - 珍しいことではありません。 その内面世界、他の誰かが害と妨げる可能性があり、それ自身のエネルギーをオフに供給することが重要であり、異なった人格特性である人々。

社会的促進と抑制の現象 - 逆の現象が、同時には密接に関係しています。 第1項は公的生活への関与を示唆した場合、第二は、ほとんどの場合、一般的に社会的相互作用から一定の自由を示しています。 作家、ミュージシャンやアーティスト：このような人生は、クリエイティブな人々が住んでいます。 社会的促進および阻害は二つの対向極を表します。 人のために、個別の作業が重要と重要な場合には、他人からの介入とヒントのすべての種類は、彼にかなりの刺激や不満を引き起こす可能性があります。 社会的な阻害は、人がより良い自分の意見、態度や動機に焦点を当てることを示唆しています。 労働活動の時に他の人の存在は唯一の害を行うことができます。 労働生産性は、それが才能のある個人の度合いを反映しません、悪化だけではありません。

心理的な圧力の強さ

我々は、すべてが、私たちに大きな影響を持つことができない社会に住んでいます。 人々の大半は、状況により必要に応じて、彼らが本当にしたい、と好きではありません。 個々の社会の心理的な影響の強さは、時にはそれが自分の欲望や動機を認識できないほど素晴らしいです。

社会的促進の現象は非常に重要です。 一部の人々は、彼の側近をサポートすることが重要であると感じています。 それは道徳的なの助けを入隊し、彼らは完全に、より良く、より自分の仕事を行うことができます。 そのような人は、困難な作業で1を残している場合、それは、もちろん、それに対処しています。 しかし、彼はすべての質問を解決するために、問題の本質を理解するために多くの時間が必要になります。

孤独現象

人は自分だけでカウントすると、彼は一人で行動するために使用されます。 徐々に、同僚の数と直近の環境の存在が大幅にパフォーマンスに影響を与えることができます。 そのような人は仕事に集中すると些細な事の上に気を取られていない最大に使用されます。 厳格な規律と責任によって生成自身の需要の増加、。

評価の現象

社会の中なので、人々は、ほとんどの場合、それは、既存の法律を遵守する傾向があります。 この場合、評価が効果を誘発しています。 パーソナリティは、それは彼らが特定の行動や行為の結果として形成されているものの意見、他の人々を受け入れる方法を考えるために開始されます。 この特定のケースでは社会的促進は、生産性が大幅に向上した活性行われると予想賞賛や非難、として表示されます。

宣伝の効果

いつも他人に良い、肯定的な印象を作るために努力し、社会に住んでいる男。 私たちは時々、常にバック多数意見に見えるという意味で、自分の意思決定を行うことはできません。 社会的促進の効果は、公共の態度に従うと、その要求に焦点を当てます。 それは、人は自分たちのニーズを忘れ、社会の要件を生きるために開始することが判明しました。 このように、内部の不満、無力感と個人の未実現の感覚が生まれました。

宣伝効果が社会にいる、人はそれの上に置かれ期待に従って行動し始め、実際には反映されています。 それは余分な何かを、しかし、それぞれの状況について、非常に適切な振る舞いはありません。

外向性と内向

人々の異なる程度を必要としているザ・コミュニティ。 もし外向することはできませんライブのない 社会的相互作用、 インクルード内向よく行うことなく、彼のためにかなりのAに長い時間。 後者は、それ自体が恵みの無尽蔵のソースを見ながら、最初は、人との接触を通じてインスピレーションを描きます。 他の人との相互作用は、本当に力と新たな機会を奪うために、それらを疲れすることができます。

気質の性質

簡単に、残りの楽天が、状況の変化に適応することが知られています。 怒りっぽいが衝動的に行動し、発疹の動きをする傾向があります。 非常に穏やかな冷静かつ合理的な、そしてメランコリック異なる情緒不安定や過度impressionability。 社会的促進を提供する4つのすべての種類の影響は何ですか？ すぐに自分自身の中に撤退する傾向メランコリック最初の難しさで、「棚の上に」すべてを置くしようとして冷静積極的かつ生産的に動作し、怒りっぽい大声憤慨楽天：次のように例があります。

社会的手抜き

それは社会的促進に関連し、このコンセプトは何ですか？ 怠惰は、場合に明らかにされたときに他の俳優による肯定的な評価が存在しません。 人は奨励しなかった場合、彼女は、その機能の充実で働くことを望んでいません。 社会的手抜きは、人はあなたがそれらに意味と目的が表示されない場合は、余分な努力をすることは決してないだろうということです。 人の意味のある評価がない場合には、多くの場合、自分自身に撤回し、同僚や仲間の一部に疑いを喚起しないようにだけでは十分に機能し始めます。 怠惰は、社会的促進のようなものの影響を中和します。 ライフ例では、彼らは感覚と必要性を見ていないので、当局が停止しようと一般の人々から適切な関心と支援がない状態で、最高の手で、職場で自分自身を表現することを示しています。

私たちはそれぞれ自分の仕事が無駄ではないことを感じたいです。 人は障害物を乗り越えられないように見える特定のステップをコミットする目的がある場合。 計画の実施のためにも、追加的な力があります。 深刻な紛争、社会の一部に誤解、完全な効果を防ぐ相反する感情を持つ個々の労働の結果のシャープ、重要な拒否の場合。

社会教育学促進

幼稚園や学校などが公的機関は、他の人々が彼を待っているかを理解することは非常に早い年齢から少し男を教えます。 私たちはそれぞれが正常にコミュニティに適用される報酬や罰の身近な技術です。 子供は、一定になって 、社会的な環境 だけでその法則に従って生きることを学びます。 子供の頃以来、彼は男（というか、課せられた）彼は将来に住んであろうことにより、行動の特定のパターンを招待しました。

社会教育的促進は、幼い頃から人々が社会の一員として自分自身を見て学ぶという事実にあります。 協会は彼に彼が思わず適応する必要があり、その下一定の要件を課しています。 このアプローチでは、人はしばしば、自分の個性を失い、将来的にそれを実装する方法を知りません。

したがって、社会的促進は、人間の願望と社会的な設定の間の接続リンクとして機能します。 その後、人は全体と調和のとれただろう、これらの二つの極の間のバランスを見つけることができるようにすることが重要です。