形成科学

句読点とテキストでの役割

ロシア語の句読点は、いくつかの機能を持っています。 彼らはの音声特性上げ/下げ、イントネーションを交換し、キーワードの選択を一時停止 スピーチを。 目的に応じて、彼らはいくつかのグループに分けることができます。

文の終わりにサイン

すべての句読点は、明確な価値を持っています。 だから、文の最後にポイントやドット、どちらか入れて マーク質問 や感嘆符を。

  • 文は任意のメッセージが含まれており、自然の中で物語である場合、私は、ポイントが必要になります「今日は、一日、朝から夜遅くまで、大きな雪が降ります」
  • 省略記号は、文で表現アイデアが完了していないと継続的な必要であることを示している:「あなたはできませんでした教えてください...」。
  • 「あなたはまだ実行していますか?」:提案は質問が含まれている場合疑問句読点が、置きます。
  • 感嘆符 - 発話が何かをする動機、または感情的な強さが含まれている場合:「三亜には、私はさあ、お会いできて嬉しいです!」。

文中の看板

内部の申し出は、彼らの句読点を使用していました。 これは、カンマ、セミコロン、コロン、ダッシュ、括弧です。 また、開かれ、独立した文を閉じて、すでに作成の内側に配置されてすることができます引用もあります。 以下の例でカンマ:

  • 文の均質な部分、互いからそれらを分離する場合:「スノーフレークは着実に、ゆっくりと、地面の上に優しく渦巻きます。」
  • 彼女は複合体の一部として、簡単な文章の境界として機能する場合:「雷と雨が固体壁を注ぎました。」
  • 句読点分離関与したときに 口頭分詞フレーズは: 「笑顔、少年は仲間と非常に喜んでいた、心から笑って、彼の仲間を停止せずに話をして話を続けました。」。
  • 提案が開いた単語または持っている場合は 、プラグの設計を: 「私は天気がすぐに回復するべきだと思います。」
  • 組合は、「しかし、むしろ、そして」これと他の句読点句読点は必須である場合には、「最初は、私は散歩に行くことにしましたが、その後、彼の心を変えました。」

punktogrammのリストは、もちろん、完全には程遠いです。 彼の明確化のための教科書の構文になされるべきです。

結腸は、一定の規則に従って固定されています。

  • 場合に使用される 言葉を一般化: 「どこでも:部屋を、廊下で、でもパントリーとキッチンのリモートコーナーで-色光の花輪を輝きます」
  • 複合体が提供しています 、その部分での説明の関係でコロン:「私の友人はゆっくりと、しかし確実に重く、低い雲が起こっている西の予想が間違っていませんでした。」
  • 直接話でもあることを忘れないことができ 句読点を: それは著者の言葉を区切る:「近い、威嚇するような男は眉をひそめてくるとつぶやいた:」「?」たぶん出て行きます。

「一方で、それはここの家、暗くなったとのパイプから火花が煙の切れ間を引っ張っが点滅し、差し迫った料理の香り」:セミコロンが提案は、複雑conjunctionlessであれば、その部品間の密接な関係がありますか、各パーツの中に独自の句読点を持って、書かれています。

タイヤはまた、対象と粒子「それ」などの存在下での名詞で表現述語conjunctionless提案や場合置く:「春 - 太陽の煌き、青空、自然の楽しい目覚め。」。

それぞれのニュアンスや改良が多数ありpunktogrammyので、定期的に読み書き書き込み用の参考書で動作するようにしてください。

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