動物についてのおとぎ話は、あなたの子供と書きます。 動物についての書き込みの物語 - 創造の瞬間

善と悪の最初の概念では、子どもたちがおとぎ話から学びます。 それは常に良いのこの架空のWizardingの世界にある悪君臨spravdelivostiと幸福を超える勝利します。 しかし、非常に多くの場合、いくつかのおとぎ話が本当にしても一つの理由または別のためにあなたの子供に話をしたくないということが起こります。 このような状況では、あなたの子供と動物自体または一緒についての短い物語を書くことができます。

なぜ、おとぎ話を発明？

著作権や民話の両方の豊かさにもかかわらず、両親はまだあなたの子供のための材料を適合させます。 確かに、これらの作品の多くに、あなたは多くの場合、「死」、「悪」、「孤児」のようなものに遭遇することができます。 その否定的な感情を除き、これらおよび他の定義は、少し人に説明するのは非常に困難です。 このような理由から、多くの親が赤ちゃんを教えて材料を当分の間、「フィルタリング」されています。

しかし、それはまた、おとぎ話なしで行うことはできません。 親は年齢や生活状況に適応し、独自の物語、思い付くすることが占めています。 また、物語は非常にうまく機能する長い旅行中またはキューに座って重要である赤ちゃんを、そらします。

教育レセプション

子供の耳には非常に良いが、動物についての物語を知覚されます。 彼らは外出先で、言うように書くこれらの短編小説は、することができます。 あなたの子供に言いたいこと - あなたの考案物語は、道徳的した主なもの。 悪い - それは良い行うには、実際の話は常に良いと賞賛に値する、と悪いことができます。 人の負の品質 - あなたは勇気が任意の困難を克服し、臆病することを伝えることができます。

人格の道徳的側面の教育に加えて、物語を構成しながら、することは忍耐力と注意を開発しています。 これらの資質は、特に学校教育の期間中に、将来子供に非常に有用です。

楽しいゲームやトレーニング？

動物についての短い物語を書くために、子どもたちは、彼らの独特の特徴、品種や種を知っている必要があります。 これらまたは他の動物について空想、あなたはまだ聞いていません子供のそれらのように見える、彼らは何を食べる、動物や鳥が住んでいる場所についてのあなたの子供を伝える必要があります。

「ジンジャーブレッドマン」と「タワー」 - ここにすべての子供たちを知っている2階に基づく例があります。 ウサギ臆病な、不器用なクマ、キツネの狡猾：最初のおとぎ話の子供はあなたが自分のキャラクターについて、（フィールド、ブッシュ森林エッジ）動物を満たすことができる場所について学習しますの。

その上で「ワウ」（それが行う音）、および - （ミンクが住んでいるので）カエル、「norushka」 - マウス：動物の第二話では、その「名前」に添付ファイルを言います。 そのような詳細には動物の性質を明らかに子供たちに知識の結晶粒に転送されます。

創造的な能力の開発

動物についての子どもたちで構成おとぎ話は、想像力の発展に貢献するだけでなく、その行使するのに役立つだけでなく、 創造性を。 物語の後、エッセイ、一緒にあなたと、あなたは、イラストとアートワークを考え出すことができます。 色や形、心理学者の観点から、赤ちゃんの状態を調べることが重要である、 - そして主なものを塗装されるもの絵は重要ではありません。 子供がどんな楽器を果たしている場合は、サウンドを追加することができます。 あなたも人形-zveryataとロールプレイ中に短編小説を考え出すことができます - このオプションは、小さなもののために理想的です。

よく発達した 創造的思考 の彼自身の組成物の動物についてのおとぎ話が小さい冊子の形を取る場合、子供の。 それは、自分のWeb物語イラストやバリエーションの両方を直接することができます。 テキストの一部は、著者によって書かれた、と読者は一連のイベントをvoproizvestiべきの絵が続いています。 こうした小さな本を作る-非常にエキサイティングな経験を、だけでなく、おかげでファンタジーをオンにするだけでなく、動作の論理的な思考と芸術的感性を。

おとぎ話の書き方？

動物についての短い物語を書くためには、有能な作家である必要はありません。 あなたの子供この作品の道徳的、全てを示し、あなたがビートにしたいような状況を考えるだけで十分。 良い悪、大胆-臆病 - メインキャラクターが示された状況に基づいて選択する必要があります。 動物についてのおとぎ話は（「一度torogoでバニーがありました魔法の杖...」）赤ちゃんの空想や夢についてお話します。

幼い子どもたちのために、物語の繰り返しに含まれるべきです。 そこで彼らは、より良いイベントの順序を覚えているが、それはまだ良いです 心理的トリック。 上記の物語の例ではパンは（文字の要素を追加して、頻繁に繰り返される）彼の歌を歌って、質問を何回覚えている：「？teremochkeに住んでいる誰かを」

動物についてのおとぎ話の特徴は、他には何ですか？ 街中で見つけることができる動物や鳥、話して、歩いている間も、この可能性を構成する - 猫を窓の外に、犬のフェンス、鳩-Vorkunov、スズメなどのさえずり 短編小説の作品の助けを借りて野生と家畜を学ぶことができます。 動物についての魔法のおとぎ話（「かつて存在バニーだった、と彼は...魔法の杖を持っていた」）赤ちゃんの夢について伝え、どのように状況が動作するはずです。 また、この方法では、子供のメモリを促進します。 動物園で見られる動物について書く話は、少し動物への単純な旅行よりもはるかにあなたの赤ちゃんのために覚えておくようにしてください。

そして、まだ、あなたの物語は、おとぎ話のようなものであること、それにいくつかの要素を含めることが不可欠です。

• イベントは物語（昔、昔の日中など）に発生したときに正確に指定します。
• （虹の草原に素晴らしい街で、遠い遠い王国で）シーンを考えます。
• 状況と道徳的物語にリンクされます主人公を、選択してください。 （ - タイプ、名前と特性騒々しいオンドリの首を）この主人公はそれを記述するために、少し名前を選択する必要があります。
• 状況に関連しているマイナーな文字、と考えてください。
• 子を示すであろう状況を、ビート。
• 道を示し、良い結末を思い付くしてください。

あなたが見ることができるように、このジャンルの創造にまだある、我々は魅力的な物語の動物について劣らず魅力的で有益な物語ではなかったことを忘れてはならないいくつかのニュアンスがあります。 それを書く - それは単純すぎるが、非常に面白いと有益ではありません。

自分自身の物語

多くの目標を追求する動物に関する書き込みの物語。 しかし、これらの最も重要な機能を指示することです。 子供は物語から学ぶべき作者が何を意味するのか、基本的です。 作業はちょうど子供を作成した場合、親がこの物語の背後にあるものを聞く必要がある、それは子供を言うことです。

ところで、心理学者は、物語のこのフォームを通じて、おとぎ話のように、それは人を教育するために、だけでなく、競合を解決するだけでなく、可能であることを言います。 したがって、出力が最適になるものを促し、子供と共通の、と似たような状況に、主人公の物語の中心を置くのに十分な。

結論

子供がこの世界に入ってくる小さなと無力です。 すべての擦れる音、未知の動物や植物が彼を怖がらせることができます。 そのため、生活の状況を理解するためにあなたの子供を教えるための最良の方法は、動物についてのおとぎ話です。 書くか、または既存の教え - 親のための選択。 主なものは、子供がこの話の教訓から取り出していたし、実際の生活にそれを比較することができることです。