英語での間接的な質問：利用と教育のためのルール

英語での間接的な質問は、唯一の正式な呼び出すこと。 文法的に彼らは直接話法の基準を満たし、かつ唯一それを要求の元のコンテンツを渡します。 組成物は、肯定文の問題に対応しています。 このような構造は、間接話法で使用されています。 疑問符が 配置されていません。 動詞、代名詞、形容詞および音声の他の部分は、間接的な文と同じ規則に従って変わります。 共通教育のルールだけでなく、使用例を考えてみましょう。

間接的な質問を構築するために導入句の例

この文法構造は改作のために主に使用されている、または礼儀正しさの問題を作成します。 この点で、間接的な質問を構成する導入句の長いリストがあります。

• 私はあなたを求めることができますか？ -私はあなたに何かを求めることができますか？
  
• 私は疑問に思う/私は思っていましたか？ -私は面白い/興味があります..
  
• あなたは私に言って気にしませんか？ -あなたは私に言う気にしますか？
  
• あなたは/あなたがして起こるのか知っていますか知っていますか？ -あなたは知っていますか？
  
• /あなたは私に言うことができることはできますか？ -あなたは私に教えてもらえますか？
  

例：

あなたはどこに行くの？

あなたが行っている場所を教えてもらえ ？

あなたはどこに行くの？ -あなたはどこに行っている、私に言うことはできますか？

なぜ女の子は泣いていますか？

あなたは女の子がなぜ知って起こるのか泣いていますか？

なぜ彼女は泣いていますか？ -あなたは彼女が泣いている理由を知ることは起こらないでしょうか？

とき、彼は仕事を始めるのでしょうか？

彼は作業を開始したとき、私はあなたを求めることができますか ？

彼が仕事を開始すると？ -それは作業を開始しますとき、私は、あなたを求めることができますか？

間接的で直接的な変換規則の一般的な問題

直接の質問は、補助の存在を前提としている 動詞を、やった、んん か、、、なぜ、疑問詞の一つ、どのように多くの、どのくらい、どのくらいの。 間接的には、異なる構築されています。 それに助剤を使用していません。 後疑問詞も発注提案を指示する必要があります。 いずれかが不足している場合は、代わりにそれらのは、かどうかあれば組合に入りました。 直接的および間接的な質問は、変換に時制のルールを遵守する必要があります。 後者を構築するために、このような、不思議に尋ねる問い合わせ、知りたい、などの動詞と文の最初の部分を導入しました。

例：

彼女は、入力することはできますか？

彼女が入力することができれば、彼は尋ねました。

彼女は、印刷することができますか？ -彼女は印刷することができれば、彼は尋ねました。

雨が降っていますか？

雨が降っていた場合、彼女は尋ねました。

雨が落ちています。 -彼女は、雨があるかどうかを知りたいと思いました。

バスの駅はどこですか？

バス停がどこ少年は尋ねました 。

バス停はどこですか？ -男はどこバス停を尋ねました。

要約すると、間接的な問題の構築の3つの機能を、以下：

1. 初めに入門フレーズの存在。
2. 肯定的な提案型の中の単語の直接順。
3. 助動詞の不在は、やっています。

別途、間接的で一般的および具体的な問題の変換の例を考えてみましょう。 後者は疑問詞を必要としながら、まず、労働組合かのかどうか、入札に導入された（なぜ、どこで、どのように、いつ、などがあります。）。

間接的では一般的と複数の選択肢の質問に変換します

これらの質問は、文章の先頭に配置された補助動詞の使用によって形成されています。 彼らは、「はい」または「いいえ」を意味します。 単語や助動詞の不在の/かどうか、直接ご注文いただいた場合、間接質問にそれらを変換するには、入門フレーズは、労働組合が使用されています。

例：

あなたはスマートフォンを持っていますか？

私はスマートフォンを持っていた場合、彼は尋ねました。

スマートフォンをお持ちですか？ -私はスマートフォンを持っていたならば、彼は私に尋ねました。

あなたはバスで来たのですか？

彼女は私がバスで来ていたかどうかを尋ねました 。

あなたはバスで来ていますか？ -私はバスで来たならば、彼女は私に尋ねました。

あなたは前にパリに行ったことがありますか？

私はパリにあったならば、彼は尋ねたの前に。

あなたはパリに行きましたか？ -私はパリにあったならば、彼は尋ねました。

間接的で特別な問題への変換

この質問の種類は、導入句、質問の単語、および文章中の単語の直接オーダーを遵守の使用によって変換されます。

例：

«あなたの兄弟である何歳？» 、彼女は尋ねました。

彼女は彼の兄弟がいかに古い尋ねました。

「あなたの兄弟は何歳ですか？ 「彼女は尋ねました。 -彼女は彼の兄弟何歳尋ねました。

«私たちは朝食を持つことができますか？» 、彼は尋ねました。

彼らは朝食を持つことができたとき、彼は尋ねました。

私たちは朝食を持つことができたとき 、彼は」、尋ねましたか？ 「 -彼らは朝食を持ってできるようになるとき、彼は尋ねました。

ジョアンは«なぜ、マリヤに言ったあなたは疲れ？»

彼女はとても疲れていた理由ジョアンはメアリーを尋ねました 。

ジョアンナマリーは言った：「なぜあなたはとても疲れている」 -彼女はとても疲れていた理由はジョアンマリーは尋ねました。

時系列 の間接的な質問で

あなたは間接的な音声に移動するので、間接的な質問は、時制のルールを遵守する必要が、その後、ナレーションやナレーションの性質です。 これは、この変換のために設立式に従うべきです。 彼らは、間接的な質問は、構造の第2の部分のための時間に戻っ1時間にインデントを使用して構築されていると結論付けています。 例えば、との文章で本シンプル/連続/パーフェクト （単純/持続時間/終了時間を提示する）過去の単純な/連続/パーフェクト（経過簡単/持続時間/終了時刻）が使用されます。 そして間接的な文に渡された元の場合には過去完了（完了経過時間）を使用。 将来のケースでは、我々は過去の将来の使用のための規則を使用しています。

例：

彼は«あなたは何を見ている、尋ねました ？»

彼は私が見ていたものを尋ねました。

彼は尋ねた：「あなたが見ているのか？」 -彼は私が見ていることを尋ねました。

彼女は«どこがされている、尋ねた最後の夜？»

私は最後の夜だったところ、彼女は尋ねました 。

「あなたが最後の夜だったどこ？」彼女は、尋ねた-私は最後の夜だったところ、彼女は私に尋ねました。

間接 英語での質問は 非常通信、アイデアの表現や文法構造の使用の可能性を広げます。 彼らはそれがより丁寧にすると、より完全に自分自身に代わって第三者によってイベントを記述するか、再集計することができました。