形成中等教育学校

長方形、台形とそのプロパティ

この幾何学的形状 -矩形台形-数学も物流だけではありません。 結局、学校のカリキュラムに与えられているものを、アプリケーションに隣接しています。 例えば、長方形の台形の面積が何であるかを知って、あなたは簡単に道路の遺体を見つけることができ 一様加速運動。 どのようにそれを行うには? 今考えます。

エリア特定 人物のタイプが 異なる方法で計算されます。 私たちのケースでは、2つの塩基と高さの合計を知ることが必要です。 最後は直角に横たわっている側面の一つです。 次のように合計、所望の結果が計算されます。

S =(A + B)* H / 2

もちろん、この依存性は、天井から取られていません。 誰かが定期的かつ長方形の両方の台形が含まれている正中線、知っている可能性があります。 M =(A + B)/ 2:それは文字mにより指定された場合、その値は、として求めることができます。 精神的にこの作品を下にスライドさせます。 あなたは知らボックスの長さのようなものを取得します。 これは、構築された最初の減少依存性のほんの数字にこれを減らすことにあります。 一般に、式正方形、長方形、台形、90度の角度で長側のH(高度)の交換の可能性を示唆しています。 いくつかはちょうどこれがこれらの量の間の平等によって正当化されていることを理解する必要があります。

初めに、我々はすでに物理学の数値値を使用しての可能性を言及しています。 特に、学生は一様加速運動のよく知られた原則でなければなりません。 初期速度がゼロのとき、矩形、台形、加速度が一定である、場合です。 タスクセットは、このような状況で横断パスを計算する必要がある場合、正方形を見つけるための式を使用することが可能です。 変数「」全行程を示すようになります。 すぐにそれは我々がデカルト座標で作業していると言うべきです。 次に、「b」はあった時間表し最高速度を。 したがって、その後均一加速運動、B = 0の最後までそう残っている場合。 我々は安定した速度を受け取る値のH。 それは、式S = Vの平均* tで計算することができるように値を代入した後は、パスを受け取ります。 今、あなたは、長方形、台形を助けることができる方法を知っています。

問題を解決するために与えられた数値のためのほんの少しの公式を知っておく必要があります。 例えば、傾斜した側の角の和は180度です。 辺の一方に対して斜めは斜辺である直角三角形の既知の脚部を有します。 ない任意の四角形で、特に長方形の台形で、円が内接することができることを覚えておいてください。 学校のコースは多くの定義が与えられるが、一つのことは、あなたがキャッチする必要があります。 例えば、長方形の台形はすべての通常の機能を持っていますが、またいくつかの追加機能を持っているという事実。 3、及びそれらを接続する対角線 - - ピタゴラスの定理により5、3 * 3 + 4 * 4 = 5×5塩基は、4つの、側面であると仮定する。 これは、これは、長方形、台形であることを示唆しています。

だから、別の幾何学的な数字と会いました。 その面積を見つけるための式は、計算の原理を理解するのに十分である、学ぶために、必ずしもではありません。

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