表情豊かな音声とその種類

それぞれの人にとっては、コミュニケーションの重要な手段です。 スピーチの形成は、子どもの発達の早い時期から始まり、いくつかの段階が含まれています叫び声や言語の多様な技術による意識的な自己表現のせせらぎから。

、経口書かれ、印象的で表現力豊かなスピーチのようなものがあります。 彼らは理解し、認識と音声の音の再生、フレーズの形成が表明または将来に書き込まれるのプロセスだけでなく、文章中の単語の適切な配置を説明します。

スピーチの口頭および書面形式：概念と重要性

口頭表現力、それを積極的に関節器官（舌、口蓋、歯、唇）を必要とします。 しかし、で、大規模、音の自然な再現は、脳活動の唯一の結果です。 任意の単語、文章やフレーズが最初にアイデアやイメージを表現します。 完全なそれらの形成が発生した後、脳は、音声装置の信号（順序）を送信します。

ライティングとその種は脳が決まり同じ信号の可視化、実際には、として、音声のどの先進経口形態に依存しています。 しかし、書かれた言語の機能が提供を改善し、それ以前に書かれたものを修正するために、人より徹底的かつ正確に適切な言葉を見つけることができます。

このため、執筆のそれは、口腔と比較して、より有能かつ正確です。 スピーチの音声の品質の重要な指標であるのに対し、話速さ、音の明瞭度、可聴性、書かれた言語は、書面の明瞭さ、その明瞭度と相互に関連した文字や単語の配列によって特徴付けられます。

執筆の過程を研究して言えば、専門家は人間の条件、彼の健康違反の可能性、並びにその原因の一般的な理解を作ります。 音声機能の違反は、子どもたちに検出することができ、フルで形成されていない 音声装置、 および成人における脳卒中を起こした人や他の病気に苦しんで。 後者のケースでは、完全にまたは部分的に回復することができます。

印象的で表現力のスピーチ：それが何でありますか

異なる理解伴う精神的なプロセスと呼ば印象的なスピーチ 音声の種類を （書面と口頭）。 ない簡単なメカニズム - 音声音と彼らの認識の認識。 最も積極的に関与します。

• また、ウェルニッケ野として知られている大脳皮質における感覚音声エリア、;
• 音響分析。

後者の誤動作が印象的なスピーチの変化を引き起こします。 一例として、唇の動きによって、話し言葉の認識に基づいている聴覚障害者の印象的なスピーチ、。 ただし、ボリュームのシンボル（ポイント）の触覚は、その印象的な書かれたスピーチの基礎となっています。

概略的には、ウェルニッケ野は、彼の言葉のすべてを学んだ人の音像を含むカードインデックスの一種として記述することができます。 彼の人生を通して、人はこのデータに描かれ、それが追加され、それらを修正します。 その結果、 患部は、 そこに格納されている単語の音像の破壊です。 このプロセスの結果は、話し言葉又は書かれた単語の値を認識することができないことです。 でも、優れた聴覚で、人は彼が言う（または書き込み）を理解しません。

表情豊かな音声とその種は - 印象的なスピーチ（彼らの認識）と対比することができる音を、発音するプロセスです。

表情豊かなスピーチを形成する工程

人生の最初の数ヶ月以来、子供は彼に宛てた単語を認識することを学びます。 直接表現力スピーチ、つまり、次のように開発された意図、内部音声と音の発音の形成：

1. 悲鳴。
2. Gulen。
3. Gulenの一種として、第1音節、。
4. せせらぎ。
5. シンプルな言葉。
6. 大人の辞書に関連する単語。

原則として、表情豊かな音声の開発とは、どのくらいの時間、親が子供との通信に専念的に密接に関連しています。

語彙のボリュームに、提案や子供の自身の考えの製剤の正確な製剤は、彼らが聞くすべてのものに影響を与え、彼らの周り参照してください。 表情豊かなスピーチの形成は、他人の行動を模倣し、積極的にそれらと通信するための欲望の結果です。 両親や親戚への添付ファイルは、語彙を拡張し、感情的に口頭でのコミュニケーションを充電することを可能にする、子供のための偉大な動機になります。

表情豊かな音声の違反は、開発中の偏差の直接の結果、怪我や病気の結果です。 しかし、調整および規制に従う通常の言語発達からの逸脱のほとんど。

音声開発の違反を特定する方法

子供の音声機能の調査、情報受信スピーチセラピストのテストや分析、関係する医師。 表情豊かな音声の研究は、言語の文法構造形成の子を識別する語彙や音の発音を勉強するために行われます。 これは、次の図の勉強、研究zvukoproiznosheniya、その病態とその原因についてだけでなく、障害の補正手順の開発のためであります：

• 音の発音。
• 単語の音節構造。
• 音韻知覚のレベル。

審査のために受理され、資格のセラピストが、それは彼が明らかにした表情豊かな音声の障害であり、目標であることは明らかです。 プロの仕事は、使用されるべき材料の種類、調査が行われている方法の具体的な知識を必要とし、どのような方法で結果をして結論フォームを描きます。

子どもの心理的特性を考えると、の年齢は（7年）プリスクールに指し、調査の過程では、多くの場合、いくつかのステップを必要とします。 それらのそれぞれは述べ年齢ビジュアルのための特別な明るく魅力を使用しています。

シーケンス審査プロセス

調査プロセスの正しい処方のおかげで、一つの活性を研究することによって、さまざまなスキルを識別することが可能です。 この組織は、ボイスカードの複数の項目を埋めるために、短い時間のために1時間することができます。 一例として、物語を伝えるために、スピーチセラピストの要求。 彼の注意の対象は以下のとおりです。

• 音の発音。
• 言葉遣い;
• ボーカル装置の使用スキル。
• 提案の種類と複雑さは、子供を使用しました。

得られた情報を分析し、特定のグラフ音声カードを一般化するために適用されます。 このような調査は、個別または同時に（2または3）で、いくつかの子供たちのために行うことができます。

次のように表情豊かなスピーチは、子どもたちによって研究されています。

1. 語彙の音量を学びます。
2. 単語の形成の観察。
3. 音の研究の発音。

また、非常に重要なの研究含まれて印象的なスピーチの分析である 音素聴覚、 単語、文章と文章の理解だけでなく、監視が。

表情豊かな音声の原因

それは、親と子の間の通信は、誰に表情豊かな音声の乱れがあることに留意すべきである、違反の原因となることはできません。 それが唯一のペースと言語能力の発達の全体的な性格に影響を与えます。

確かに子供のスピーチの障害を引き起こす原因に何の専門家を言わないことができません。 いくつかの要因は、このような偏差の検出の可能性を高めるために組み合わせることがあります。

1. 遺伝的素因。 近親者の誰かからの表現音声の違反の有無。
2. 動力学的成分は、神経心理学的障害の機構に密接に関係しています。
3. 多くの場合、障害表現音声は、空間音声の不十分な形成が接続されている（すなわち、頭頂時間後頭接合部の領域）。 これは、左半球音声センターのローカライズだけでなく、左半球に正確に機能の違反で可能です。
4. 神経連絡の不十分な開発、スピーチの責任付随有機病変皮質領域（通常は右利き）。
5. 有害社会環境、スピーチ開発のレベルを持っている人は非常に低いです。 人と常に接触している子供の表情豊かなスピーチは、偏差を有することができます。

言語障害の考えられる原因を確立するには、補聴器の偏差、様々な精神障害、関節の臓器や他の病気の先天性奇形の可能性を排除してはなりません。 すでに示され、完全な表現力それだけで正しく聞いた音をシミュレートすることができ、これらの子供たちで開発することができます。 したがって、それは聞くと音声のタイムリーな検査に不可欠です。

上記以外にも、原因が頭部組織の出血、感染症、脳の発育不全、その外傷、腫瘍プロセス（脳構造上の圧力）になることができます。

表情豊かな音声の違反を見つけました

表情豊かな音声の違反の中で最も一般的な構音障害である - 音声器官（舌麻痺）を使用することができません。 彼女の頻繁な症状 - スキャンスピーチ。 それはまれではなく、失語症の症状 - 既に形成されている音声機能の障害、。 特別な機能は、その関節装置と完全な聴力の保存ですが、アクティブな音声を使用する能力が失われます。

表情豊かな言語障害の三つの可能な形式があります （モータ失語症は） ：

• 求心性。 損傷が脳の優位半球のpostcentral部門となった場合に発生します。 彼らはあなたが関節装置の動きを完了する必要があり、運動感覚の基礎を提供します。 したがって、それはいくつかの音を得点することができなくなってしまいます。 例えば、シューというかapicals：このような人は法と同様の形成により、文字を話すことができません。 自動、自発的な、繰り返され、命名：結果は、音声のすべての種類の違反です。 また、読み出しと書き込みの困難があります。
• 遠心性。 運動前野領域の下部を損傷した場合に発生します。 また、ブローカ野と呼ばれています。 音の具体的な関節の違反は、（求心性失語症のように）影響を受けていない場合。 そのような人々のために、難易度がスピーチの異なる単位（音と言葉）を切り替えることです。 個々の音声の明瞭な発音が鳴ったとき、人は音やフレーズのシリーズを言うことができません。 代わりに、生産的なスピーチ保続、または（場合によっては）音声塞栓があります。

また、音声の電信スタイルなど、特定の遠心性失語症を言及する必要があります。 その症状は、動詞と名詞優位の辞書には例外となります。 これは、不随意、自動化されたスピーチ、歌を保存することができます。 、リーディング、ライティングや動詞に名前を付けるの機能を破壊しました。

• ダイナミック。 前の前頭葉前部、地域を襲ったときに観察 ブローカ野の。 そのような違反の主な症状は、活性任意生産音声に影響を与える障害となります。 しかし、音声再生（再、自動化された）の保全があります。 そのような人は、思考の複雑さを言って、問題が、音の明瞭度を求めているために、個々の単語や文章だけでなく、正解の繰り返しが簡単です。

モータ失語症のすべてのタイプの特徴は理解人間の音声は、彼にすべてのタスクの実装を取り上げますが、繰り返しや自己表現することが不可能になります。 また、明らかな欠陥が一般的です。

表情豊かな言語障害の個別の症状としてAgraphia

Agraphiaは手の運動機能の維持を伴って、書き込みを訂正する能力の喪失と呼ばれます。 これは、大脳皮質の左半球の二次連想分野の敗北の結果として生じます。

この障害は、音声の障害で仲間になり、独立した疾患としては極めて稀です。 Agraphiaは、失語症の特定のタイプのサインです。 均一な運動障害文字構造の一例として、通信運動前野病変領域。

軽微な損傷の場合には、agraphia人苦しんでいることは、適切に特定の文字を記録したが、音節や単語の誤ったスペルを回避することができます。 おそらく不活性ステレオタイプの存在および単語の妨害音文字の組成分析。 したがって、そのような人々は言葉の文字の所望の再生順序与えることは難しいです。 彼らは、書き込みの一般的なプロセスに違反する特定のアクションを繰り返して何回かすることができます。

用語の代替解釈

用語「表現スピーチ」は、神経言語学の観点からの音声とその形成の特徴の種類のみならずいいます。 彼はロシア語でスタイルのカテゴリの定義をyavlyatesya。

表現豊かな発話スタイルは、機能と並行して存在します。 後者は、本や会話が含まれます。 スピーチの書かれたフォーム-それはだ ジャーナリズムスタイル、 公式のビジネスおよび科学。 彼らは、ブック機能的なスタイルに属しています。 スピーチの経口形態として話さ。

表現音声の手段は、その表現力を向上させ、聴取者またはリーダーに及ぼす影響を増強するように設計されています。

単語「発現」は「表現力」を指します。 そのような語彙の要素は、口頭または書面による言語の表現力を強化するために設計された言葉です。 多くの場合、1つのニュートラルワードは、いくつかの同義語表情豊かな絵を拾うことができます。 彼らは感情的ストレスを特徴付けるの程度に応じて、異なる場合があります。 1つのニュートラルワードは、同義語のセットがある場合にも、多くの場合、ケースは、反対色で、そこにあります。

表情豊かな音声着色は異なる文体色合いの豊かな多様性を持っていることがあります。 辞書には、これらの同義語を識別するために、特殊記号やマークが含まれています。

• お祝い、高いです。
• 修辞;
• 詩;
• ユーモラス。
• 皮肉;
• 親しみ;
• 否認。
• 軽蔑;
• 軽蔑;
• 軽蔑;
• sulgarnye;
• 虐待。

表情豊かな塗装の言葉を使用することは適切で有能でなければなりません。 それ以外の場合は、文の意味が歪むことができるか、漫画トーンを受信します。

表現豊かな発話スタイル

言語の現代科学の代表は、次のこれらのスタイルを参照します。

1. ガラ。
2. 精通。
3. 公式。
4. ユーモラスな。
5. 親密なと愛情。
6. モッキング。

すべてのこれらのスタイルの並置は、任意の式を完全に欠いある、中性になります。

感情表現豊かな発話を積極的に希望表情豊かな色を達成するために有効な手段として推定辞書の3種類を使用しています：

1. 明るい推定値を持つ言葉を使います。 これは誰かを説明する言葉を含むべきです。 また、このカテゴリーに事実、事象、特徴及び動作を評価する言葉があります。
2. 意味の意味を持つ単語。 彼らの主な値は、しかし、比喩的な意味での使用のもので、彼らはかなり鮮やかな感情的なカラーリングを取得し、多くの場合、中立的です。
3. 中立言葉を使うサフィックスは、あなたが感情や気持ちの色合いの様々なを送信することができます。

また、単語や団体の一般的に受け入れられている意味は、それらを修正、自分の感情や表情豊かな色に直接影響を与えます。