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概要「シニアグループの体育授業。」 古いグループのスポーツ教室のテーマの抽象的な。 高齢群では非伝統的な体育授業の概要
幼稚園での物理的なトレーニングクラスは、一般的に週3回(年間108)で行われます。 子どもたちのために古いグループレッスンのための多くのオプションを綴ら:プロット、テーマ、伝統的には、エアロビクスの要素を持つレース、競技会、試合を中継します。
教育を計画する際には、古いグループの体育授業の主題の要約です。 その主な目的は、どのように強化し、の助けを借りて、健康を維持するために、子供を示すことである 一般的な発達演習。
「古いグループの体育授業」のあらすじ
この材料は、成功正しいとレッスンを明確にするために作られています。 これは、すべての重要な点を見逃すことはありません助ける教師のためのガイド、のようなものです。 幼稚園の詳細のアスレチックトレーニング古いグループの要約はもちろんの主な目標、目的を、フィット、また結果を合計してください。
最初の活動と開発のさまざまな分野との相互作用の種類によって決まります。 これは、プロット、ケースでのスピーチ、美的、芸術、コミュニケーション、社会的スキルを開発している間に、伝統的な、非伝統的な職業を、開くことができます。 彼らは、明確な目標を設定します。 例えば、子供の想像力、想像力を開発するために、動きの困難を克服するために問題を抱えた状況でナビゲートすることを学びます。 このすべては、要約に記録されています。
古いグループの身体活動は、特定のアルゴリズムによって特徴づけされなければなりません。 使用されたディテールの訓練、教育、スピーチ、発達目的、ペイントする必要がある デモ材料を。 準備作業を行った雇用(パートタイム、及び期間)の基本的な段階を指定する必要があります。
の例
どのように古いグループの体育授業の要約を作ることができますか? 私たちは詳細に、「異常な冒険」の幼稚園での授業の例を考えてみましょう。
教育の分野 - 「物理的な文化」の認知、社会的、コミュニケーション、芸術的、美的、スピーチの開発と統合されています。
雇用の種類 - 主題をテーマにしました。
ゴール - モビリティの困難に対処するために幻想を使用して、困難な状況から抜け出す方法を見つけるために子供たちを教えるために。
クラスはスポーツや音楽ホールで開催されています。
30分の待機時間の2分 - の合計時間。
プログラム内容
古いグループ家庭教師のスポーツ教室のプロットの概要は、対処する必要があるすべてのタスクを入力します。
教育:
- 秩序に並んで構築し、迅速スポットの列で、ウォーク中にペアで一つになるために子供を訓練します。
- 新しいエクササイズを学びます。
- 互いに同じ距離に準拠する横向き取り付けステップを歩行時のバランスを保ちます。
- スムーズに実行して、「蛇」。
- アーチの下で、彼の膝の上に登ります。
- 正しくボールを埋めるために、スイングする、投げます。
開発:
- 素早さ、速さ、強さ、敏捷性、協調、持久力、物理的な教育への関心を開発。
- 音楽、ゲーム、モーターと口頭での活動を使用しています。
教育:
- 助けたいという願望を植え付けます。
- 人に親切に取ります。
- 肯定的な感情を呼び起こします。
- 規律を教育、勇気。
スピーチ:
- 語彙;
- 子供のスピーチを強化します。
メインステージ
就学前の古いグループにおけるゲームスポーツクラスの概要は、必ずしも授業のコースに収まります。 メインステージとその持続。
- 組織的な問題(ゲーム動機)。
- シャポー。
- 概要。
- 決勝。
- ボトムライン。
必ずしも待機時間を割り当てられました。
私たちは詳細に古いグループにおける体育授業の要約に含めるレッスンのコースを説明します。 表は以下のとおり。
コンテンツ | 技術および方法 |
参加者は、会場に入る構築し、あいさつ。 | 時間を整理 |
前駆症状 インストラクターは、話すことを開始します。 文字のもの「ガチョウ、白鳥」彼らはおとぎ話を知っているかどうかを、子どもたちに質問をします。 これは、スライドを示しています。 | これは、音声、視覚的な、アクティブに興味や関心の方法を使用しています。 会話。 |
主要部分。 おとぎ話のシナリオによると、教師はエクササイズを行うことを選択しました。 あなたは(「森をrustles」)の演習を呼吸、再構築、ランニング、ウォーキングを使用することができます。 それはゲームの数を使用(コース内の「りんご」でボールをしている、「ババク・Yozhka」)、リレー「、体操のベンチで「森の中のパス」バランス運動(のための(「ガチョウに追いつくだろう誰が」、「ストーブをきれいに」)ウォーキングその後、)」石を投げ橋「」。 シナリオとその詳細な説明は、インストラクターは、古いグループ内の非伝統的な体育授業の概要になります。 スライドを実証しました。 | レセプション:動き、繰り返し、説明、応答の合成、活動の評価を示し、注意、命令、インストラクターのヘルプ、リマインダー、新しいエクササイズのチーム学習を強化します。 方法:口頭、視覚的、ハンズオン。 |
インストラクターの最後の部分は、子供たちが気に入っているかどうか判断しまとめたもので、子どもたちにさよならを言って、家に仕事を与えます。 参加者は、構築し、グループに入るされています。 | チームを指定するために使用します。 |
各ゲームは、バトン、運動は非常に詳細な兆候です:ツールが使用されている、あなたはシーケンスを実行する必要がある回数は、誰かのために、アカウントにすべての名前を取ります。 同じことが、対話に適用されます。 誰もが自分の言葉を持って、レプリカは明らかにスクリプト。
準備作業
レッスンの前に、教師が大幅にその進捗状況を容易にするであろう、「古いグループの体育授業」のアウトラインです。 この作品は、多くの時間がかかりますが、トレーナーの訓練の過程で急速に材料を暗記、すべての強みを参照してください、エラーを排除します。 おそらく見て漫画主催の童話「ガチョウ、白鳥」を、子どもたちに必ずお読みください、子供や屋外のゲームで韻をリハーサル。
機器およびデモンストレーション材料
プロセスでは、以下の機器が必要になります。
- プロジェクター;
- 画面;
- ノートパソコン;
- 音楽の伴奏;
- ボール;
- アーク;
- コード;
- ベンチマーク;
- 体操ベンチ。
- コスチューム「バーバ・ヤーガ」。
デモ材質:
- 物語のイラスト。
- スライド。
補助材料としては、古いグループダウでテーマ別のスポーツクラスの概要です。
吸収材料に対する制御
前のクラスが開催された 組織のポイント、 行の子供たちの、すなわち建設を。 使用前組織の開閉では、すべての参加者によるタスクの実行、すなわち。 コアを加えてサブグループです。
同化の制御が遊び活動の指導を通じて、ランニングの正しい実行を監視歩行、バランスに行使し、再構築し、屋外ゲーム中の安全規則の遵守ということで、品質を行使する。 「古いグループの体育授業」のあらすじは準備ができています。
オープンセッション
このレッスンでは、より多くの介護者のためのvolnitelen。 これは、同僚や管理から来ることができます。 インストラクター、彼らのプロ意識、能力の子供たちを整理すると、それがあると評価されるように、彼らに情報を伝えるために自分自身を示すことが重要です。 このような状況では、ちょうど幼稚園のシニアグループ内のオープンスポーツ教室の詳細なアウトラインを描くと、厳密にそれを実行する必要があります。 ここではすべてのステップ、動き、対話を処方されています。
このレッスンでは存在してもよく、そして今度は、子どもへの教師の態度に感謝し、両親だけでなく、どの程度彼らは一般的に自分のスキルを学んだ教訓に興味を持っていたし。
今日では、健康にファッショナブルです。 現代人は、自分自身を気にスポーツやフィットネスに参加しています。 子供の健康への気配りは、幼い頃から教えられるべきであり、子どもたちが自分の時間の大半を過ごす場所ですので、それは、就学前教育を行う必要があります。 これが唯一のゲーム、おとぎ話、興味を持って小さな男を介して達成することができます。
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