学校新聞はどのように関連するのですか？

子供が小学校になると、彼は別の人生を吸う始まります。 今、彼女はもはや唯一の家族のサークルに制限されていない - 彼は新しい役割の多くを学ぶことができます。

学校生活をするだけでなく、宿題やテストのレッスンや評価で構成されています。 研究、新素材の開発は間違いなく学校生活の中で最も重要な部分ですが、おそらくもっと重要な-それは 子供の社会化。

誰もが非学問的成功は、元学生の運命によって決定されることを知っている、そのような社交性、などの資質 活動的な生活の位置、 近代的なコミュニケーションスキルを所持。

人生そのものがその場所にすべてを置くときには、特別な教育的な方法を適用するかどうかということと思われます。 しかし、学校新聞とその放出の伝統はまだ新しいものではありません。 彼女は長い間持っていたし、確実に特定の教育目標を果たします。 そして、これらの目標の一部。

• 最も簡単かつ明白な目的 - テーマ別の論文を発行する過程では、繰り返し、被削材。 そして、ほとんどの場合、それは材料を教えていないので、「okolouchebny」と言って。 学校新聞はほとんど直接異なる被験者におけるプログラムに関連付けられていません。 ますます、彼らは子供が人生そのものからかのように学ばなければならないものに焦点を当てました。 「健康的なライフスタイル」、「どのように我々は（3月8日目の前に）私たちの母親を愛しています」、「大戦争での勝利」 - これらのスレッド。
• 学校新聞の壁の非常に創造は、チーム内の雰囲気を改善します。 子どもたちのコミュニケーションは成功と失敗の評価を超えています。 そして、多くの場合、長い間、すべてに知られており、新機能やクラスメートを、発見しました。
• 学校新聞とその出版物は時間がかかります。 そしてそれは、それが公開されるフォーマットに依存しません。 以前は、手から学校新聞のコラム分離された塗料やマーカーを描きました。 さて、（良いか悪いか - それは皆次第です）行われ、これらの手作りの製品であり、コンピュータによって生成されたすべての出版物。 いずれにしても、子どもたちがデザインに参加し、有用な作業によって占有し、コンピュータゲームから切り離されます長い時間のための材料を充填する問題を担当しています。

でも、15年 - 20前壁新聞の問題が最も一般的でした。 各クラスから少なくとも年に数回は部屋を飾るために、アイテムが厳密に定義されているすべての学校新聞を必要としていました。 トピックは異なる可能性があります。 数学、文学、物理：誰かが休日のリリースを捧げ、誰かがユーモラス出版、新聞の一部の生産特別な主題をしました。 英語の新聞や他の外国語の外国語での綿密な調査と学校で。 しかし、これらの壁の新聞のすべては、より多くの儀式の出版物でした。

今、異なる傾向があります。 学校新聞の生産に従事する人々の学校では、登録がコンピュータ上で行われ、出版物は、従来のプリント新聞だけでなく、壁にハングアップしません。 それはちょうどその内容に痕跡を残しました。 学校の出版物は少ない正式になってきました。 フォーマルコミュニケーションのクラスメート、自己表現、緊急かつ差し迫った問題についての議論：今、彼らはもともと宣言された目的を果たす可能性が高くなります。 学校新聞、子どもたち自身が選択した、それはかなり違って見えるされているの登録。 今では本当に子供たちの新聞ではなく、職務の執行正式でした。