子供のスピーチ開発

どういうわけか、私たちは彼が彼の最初の言葉を発した時に瞬間に子供に開発を始めている感覚があります。 しかし、このビューには、はるかに真実からです。 子の音声発達 心理学者やスピーチセラピストは、いくつかの段階に分けることができます。

最初の段階では 、呼吸器系 の応答を音声に準備されます。 音の最初の明確な発音の前にウォームアップのこの種：子「COO」。 スピーチや音などの音声未分化喉頭、咽頭、頬、唇ノイズやいくつかの漠然としたが、遊びます。 その後、未分化の声の音「バブル」が原因模倣の試みに聞こえるがあります。 これは、6ヶ月まで続きます。

明確音声形成された第二のステップで観察された音節の合成音。 音節二項チェーン - 9-12ヶ月。 子供はいくつかの簡単な言葉（典型的には約10）を持っています。 二年目では、簡単な言葉の徐々に増加する供給は、単純な音声パターンを表示されます。

子供が3歳のとき第3段階では、単語の株価はすでに500語（そしておそらくそれ以上）です。 さらに多くの音声パターン、完璧な発音。

第四段階は、人生の第四年目と一致しています。 言葉の株式は、（千程度）の言葉以上のものです。 複雑で長く音声回路と、 より多くの音声パターン。 （音声はステレオタイプを強化）興味深いことに、この期間中に話して赤ちゃんが激しく騒々しいです。 句があります。

個体発生の開発の第五段階では 音声機能の 一層豊かな語彙基金。 規制の発音の音量; 提案は、より複雑な整形式と完璧になっています。 第五期は人生の第五年目と一致しています。

もちろん、子供の言語発達はさらに続きます。 5歳まで - しかし、財団は、これらの期間の間に敷設されています。 音声の子どもの発達に異常があると起こります。 そして、両親は奇妙な略語を恐れ、パニックを開始し、「属」 ない文 - あなたは、「スピーチの開発の遅れ」の診断をすることを理解する必要があります。 ここで重要な言葉 - 「遅延」。 もちろん、これは問題です。 深刻な問題。 結局のところ、人に、すべてのプロセスには、相互に関連しています そして、精神。 子供のスピーチの開発は密接に絡み合っている 認知プロセス： 思考、記憶、注意、想像力。 これは、一般的な心理的な開発、および対人相互作用に影響します。 そして、子どもの言語発達を行うことができない専門家の助けを借りずに、規範より遅れる場合。 これは、あなたが待つことができない場合です。 それ以前の問題が検出され、迅速かつ容易にそれが修正されます。

子供の音声の遅延開発はしばしばによって引き起こされます。

- 言うために子供とスピーチの無駄、彼は会話に「くさび」することができます。 あなたは彼にすべての欲望を推測する必要はありません - この欲求音の発現を誘発するために、言葉（欲望や感情の言語表現を）。
- それのための責任がある遺伝、神経細胞の成長率に起因する遅延。
- 怪我や病気。
- 聴覚障害（聞こえない子は、話すことができない大人のスピーチを、模倣することはできません）。

何をしますか？ スピーチセラピストが動作し、特別な庭（またはグループ）、に与える方が良いです。 ある程度、これは本当に利益のために起こっています。 子供のスピーチの発達上の主な影響はまだ家族を持っているとして、しかし、あなたの直接参加せずに専門家の努力は、何に削減されます。 スピーチセラピストは特別な教育的なゲーム、練習をお勧めします、あなたにさらなる行動を教えてくれます。 推奨事項に従ってください。 適切にあなた自身のために話す、あなたのために - 赤ちゃんを模倣したパターン。 LISP、音が正確に言いません。 あなたの子供からの質問を聞いて、それが起こるように、「一人で私を残し、私は忙しいんだ、と外に出て遊ぶ」「私は時間がない」という言葉を却下たりしないでください。 赤ちゃんに話し、慎重に耳を傾け、中断しないでください。 本を読み、物語や詩のレコードを聴き、仲間とのコミュニケーションを奨励します。 そして、スピーチセラピストを指定してください。 あなたの共同の努力は必ず結果を生み出します。