形成, カレッジや大学

優秀な学生の23の秘密

研究は、研究所や大学に困難であると考えられます。しかし、これは楽しさと有意義な方法を過ごすために望んでいる私の人生の中で最も気楽な時間、です。学生組織と卒業後のああどのように有用な知識の取得に成功の楽しい側面をどのように組み合わせますか？タスクは矛盾するようだが、実際にそれが完全に解けるです。優秀な学生は、常にwonks、時にはすべての時間がない - といくつかの楽しみを持っている、と記録簿に優れたマークを取得します。初心者はしばしば、彼らが知識を習得されて見かけのしやすさに驚き。すべては自分自身でそれで行く、高い達成者はすべてを知っているようで、決して何かを教えています。たぶん彼は天才ですか？いいえ、ちょうど彼が彼自身の秘密を持っていること。ここではそれらのいくつかは以下のとおりです。

1.彼らは常にすべての宿題をしません

学生は宿題に自分の時間の約5分の1を費やし、時にはより。彼は多くの質問を研究してハードワークの間に、そのほとんどは、検査のチケットに含まれていません。また、これらのタスクの実用的な重要性は、通常は小さいです。私たちは、単にカリキュラムと持っていない特殊なprocのに統合されているものから、本当に貴重なスキルを区別することを学ぶ必要があります。これは、多くの時間を節約します。

2.彼らは教科書をshtudiruetことはありません

ない新しい材料を学習する最も効果的な方法 - 教科書や参考書を読みます。優秀な学生は、ケーススタディ、マニュアルや簡単なダイジェストを使用して、より濃厚な知識を取得しようとしています。だから、より迅速に、研究対象をよりよく理解することができます。

3.彼らは頻繁にインターネットを使用します

非常に頻繁にウェブ上に掲載特集記事は真髄必要な知識の源となり得ます。あなたが教授を奨励する文献のリストだけに自分自身を制限してはならない巨大な無料の検索エンジンがあるので、彼らが言うように、それは「あなたの指先に」、である（彼がこれらの本のほとんどの著者である、と彼はちょうどそれにそれらを読みたいということが起こります）。それを使用しない罪。

4.彼らはセルフテストにスキルを持っています

自分自身をチェックする機能は、材料を習得方法を成功裏に評価するために迅速かつ明確なフィードバックを提供します。繰り返されるセルフテストは、メモリ内の新しい材料の長期保存を向上させます。最後に、それは脳のための偉大なトレーニングです。

5.彼らは少しずつ学びます

この方法は、分析と呼ばれています。いくつかのシンプルな作品に挑戦的なコースを分割、優れた結果を達成することが可能です。一度にすべてを理解するための段階的な学習はるかに効果的な努力。また、この方法はまた、生産性を向上させた、休憩を取ることが可能となります。

6.彼らはしばしば逆から行きます

原則として、大学での研修は、直接シーケンスです。教科書や講義は、特定の結果につながる特定のアルゴリズムを概説します。多くの場合は逆で働く優秀な学生は、彼らが仕事の目的を見て、それを達成する方法に反映されます。ところで、実際には、まさに様々な問題を解決しました。

7.彼らは重要性を強調することができます

キー瞬間を単離することなく読むことは、原則として、所望の結果が時間がかかりすぎるとしません。あなたは鉛筆をピックアップし、心の中で最も重要な本を強調し、別のノートにそれらを書くために優れていることができます。

8.彼らは、睡眠をたくさん持っています

人間の活動のあらゆる分野で最も著名な人物は、常に適切に休むことができました。ベストリラクゼーション - 夢。あなたが最も生産的な時間（一日あたり4-6）を必要とする作業に使用します。身体と神経系、ハードワークの後の緩和の必要な期間。この時間は夢が同化され、知識を整理においても、無駄に渡しません。

9.彼らは自分自身に質問をします

これは難しいことではありません。一見問題が研究されてきた後、自分で最も予想外のテーマ別の問題を尋ねるしようとする必要があります。ほとんどの場合、すぐにそれに反応することはできません。だから、それは一つの小さなことですが、知識のギャップを識別します - それらを埋めるために。

10.彼らは、講義の最高を取ります

著名な科学者であること教授は、材料が最善の方法ではないことを示して起こります。彼はあまりにもゆっくり読み、観客は材料の本質を失い、あるいは、逆に、急いで、学生は自分の考えの進捗状況を追跡する時間がありません。あなたは、他の一方で、それのような有能な教師がたくさん質問をすることを躊躇してはいけません。自分自身のために講師の重点は、すべて同じ試験である可能性が高いれている最も重要な側面に注意することも可能です。また、素材に丁寧に耳を傾けた、あなたは、セッション中のトレーニングに必要な時間を節約することができます。

11.彼らは残業に学びます

これは、多くの学生に受け入れられないように思えるかもしれません。そして、逆説的に、彼らの最高は、より少ない時間を費やしてしまいます。彼らの宿題をするためにどのように実現したら、はるかに高速に行うことができます。より多くのトレーニングと少ない丸暗記！

12.彼らはすぐにあなたの過ちを分析します

セッションの学生は年二回行われます。どこで、いつ入院失策この間、あなたは簡単に忘れることができます。セッションの前に、彼らが表示されます、一方、それは、抽象的にそれらを注意することが最善です。エラーだけでなく、ひどいものではなく、実際には、彼らは非常に便利です、彼らは学ぶことがたくさん修正します。

13.彼らは、部門で働いて忙しいです

最速の方法は非常に忙しい人の場合にも対応します。このアイデアは、逆説的なようだが、それは百パーセント本当です。あまり時間が割り当てられたので、あなたはより速く仕事を完了する必要があります。 Niruの仕事に従事する学生が、私はすべてをしたいが、それでも素敵な仲間の学生のサークルで夜を過ごすために。そして、名誉より頻繁にそれは可能です！

「単語の間に」彼らは教授に耳を傾ける方法を知っている14、

ほとんどの学生は、試験中に非常に重要になります領域に注意を払います。各教授は大幅にテストや試験の取得の成功に影響を与える「馬」（彼の論文のテーマ、それは現在動作している問題など。D.）、これらの問題の所有権を持っています。

15.彼らは言い訳のブリーダーを探しされていません

評価評価と専門研修は、永続性と一貫性が必要です。そうすることを望んでいない場合でも、オリンピック選手は平日、休日に訓練し、優秀な学生は、期末レポートを書きます。そして、ビジネスをやった - 安全に歩きます！

16.彼らが集中する方法を知っています

古い格言「繰り返し - 学習の母親は」今日は単語の追加を必要とする「意識的」、有名なことわざの前で上演。代わりに、すべての契約ノートを読んで、そして教科書の最も困難な試験問題に焦点を当てるべきです。

17.彼らはすべて昨年の試験について知っています

教授 - ないほとんどの発明人。彼らは通常、何年も前に、ほとんどの時間ので、彼らは科学に専念同じ講義をお読みください。試験はまた、多かれ少なかれ単調です。あなたは、学生に、通常は特定のテーマについての追加質問を与えられている以前の流れを、求めることができます。

18.彼らは、自分のチュートリアルを作成します

ほとんどの学生は、単に彼らは自分の作成、チュートリアルを使用しないでください。これらのノートは、質問と短いが、簡潔な答えの最も重要な主題が含まれます。教師は、多くの場合も、受験にそのような材料を使用することができました。

19.彼らは、紙に書きます

便利なノートブックにノートを書きます。あまりにも便利。情報が入力されて軽量化は、難しくは覚えておくことです。だから、普通のノートブックを処理するために、手動で簡単に講義を記録する怠惰になることはありません。より困難であると思われますが、メモリはまだまだあります。

20.彼らは、「80/20」のルールを使用します

あなたは材料のボリューム全体を読んで覚えて忍耐強く、慎重に、良好な推定値を得ることができますが、それの良いは少しになります。「利き-記憶と-忘れる」の原則に作用し、それだけで「クラスト」、すなわち卒業証書の取得に依存することが可能です。同化知識の総第五は、若い専門家のための真の価値を表し、残りの80％は無視することができます。この式は、高いパフォーマンスを提供し、無駄に労働の長い時間がなくなります。

21.彼らは文句を言いません

苦情は、学生の生活の中で部屋を持っていません。教授不可解講義？恐ろしいチュートリアル？はい、すべてこのナンセンス！代替情報リソースを見つけることが常に可能です。誰かがインターネットがすべてに約あるか知らない場合。

22.彼らは実行して学びます

任意のオブジェクトは、本当にその適用の過程でのみ習得することができます。これは、新しい言語を学ぶか、車の運転のようなものです。あなたは、ホイールの後ろに座って話をするかしないかを始めるまでは、全体の理論は無用です。もちろん、が、それはそれなしにはできません。ほとんどの学生は、知識とスキルの間には大きな差があることを知っています。

23.彼らは、研究材料のために個人的に責任があります

ほとんどの学生は、彼らと彼らだけが彼らの教育のために本当に責任があることを理解しています。すべては「スプーンで」提供されますと、待ってちょうど教授が注文したという宿題をしないでください。これは十分ではありません。誰もが彼が必要とするものを知って、それを取る必要があります。提供する場合は特に。