どのような子供たちが発明したおとぎ話を教えてくれるか？ どのようにあなたの子供と子供のおとぎ話を書くには？

子供の頃はほとんどの人は、ロシアの民芸を紹介から始まります。 母親と祖母が子供の物語を伝え、そして赤ちゃんが熱心リッスン、再び語るしようとして覚えています。 同時に、すべての開発 ：認知プロセス メモリ、思考、想像力、スピーチを。 そして、このすべては、運動中に本と子供の良い知人を設定します。 確かに、親、教育者、そして後に教師が児童の早期開発に貢献すべきです。

しかし、多くは彼がおとぎ話を書くために、学校での割り当てを与えられた場合、あなたの子供を助けるためにどのように、何をすべきかわかりません。 おとぎ話は、独自のユニークで独特で、子どもたちが発明しました。 親が作家のケースへの傾斜を持っていない場合は、絶望しないでください。 欲望と自己組織化 - 優れた童話は、あなたは、多くの才能なしで主なものを書くことができます。 それは子供が完全に自分自身でそうすることが想定されている場合や、両親の仕事は - 創造の正しい方向を設定します。

ジャンルとしておとぎ話

おとぎ話-特別な民俗のジャンル、すべての回である子どもたちに大きな成功を収めました。 おとぎ話の中心に英雄の素晴らしい冒険に素晴らしい世界です。 原則として、主人公は常に目を光らせて、選択を行い、生活の困難な課題を解決するために持っています。 キッズ - 大きな夢想家、発明、彼らは常に新しいことを学びたいので、彼らは非常に多くのおとぎ話のようなものです。 マジックは、おとぎ話で発生した奇跡的なイベントは、彼らの注意を引きつけ、想像力とロジックを働くことを余儀なくされています。

どこに物語を書くために開始するには？

書き込みに直接進む前に、おとぎ話の例で息子や娘を導入する必要があります。 彼らは、大群衆が存在し、それらはすべて、自分の興味にあります。

博覧会、プロット、プロットの開発、クライマックスや結末：あなたが物語のあなたの子供を読んだとき、製品の重要なコンポーネントを探します。 子供不可解なフレーズに説明し、ヒーローはとにかく到着した理由。 読みになった後、それはプロットを開発できるよう、直ちに、本を閉じてあなたの子供が夢を可能にする、自分のことを考える必要はありません。 おそらく、頭の中で、この段階では、将来の仕事のためのアイデアを来て開始します。

今後の物語のテーマを決め

物語は、必ずしも子供を対象としていなければなりません。 彼は物語を書きたかったかについて彼に尋ねます。 おそらく、子供はすでに、この問題に関する見解を彼のアイデアのいくつかを持っています。 ちなみに、子供たちはしばしばはるかに簡単には物語ではなく、大人を思い付く-最高のファンタジー作品、想像力が限定されるものではなく、彼らは考えていない より多くのお金を稼ぐ方法、 及び自体が面白くないと退屈な仕事の負担ません。 トピックは、あなたが個人的に好きではない場合でも、あなたの子供自分を表現する機会を与えます。 試み、計画を策定し、「戦利品」の紙をしよう - それはあなたが必要とするすべてです。 トピックが正しくない場合、それは有名なおとぎ話をリコールと同様の構成を試みる価値があります。

子供の彼自身の原因の子供のおとぎ話の誇りの感覚は、自信を後押ししていることを実現を達成するのに役立ちます「私はすべてを行うことができます。」 製品はまだ（ハードカバーを作り、紙に印刷、イラストを追加）素敵描く場合、それは二重に喜ん裏返しになり、再読み込み「の本。」 彼らはとても好きな夢であるため、多くの子供たちのための子供のおとぎ話問題なしを書きます！ あなたの子供が飛ぶ顕著話、短編小説、寓話上を思い付く場合は、怠惰に彼に鉛筆と紙を与えていない、記録にさらに物語の執筆のための基礎をしましょう。

構図

組成イデオロギーコンポーネント製品を検討するために必要な物語を書くとき。 我々は続き、端部よりもさらにされる物語を開始する場所について明確にする必要があります。

計画は準備ができているときにのみあるべきしかし、これは、書き込みの前に座っているわけではありません。 インスピレーション - 予測不可能なもの、そして物語の理解は執筆時に直接来ることができます。 このような理由から、それは子供がい限定する必要はない：letが構成し、彼の手をしようとします。 子どもたちが発明したおとぎ話は、オリジナルの予測できないと絶対誠意を持っています。 これらの物語では、原則として、良いは常に悪の上に勝利します。

主人公

これは強調する必要があります。 それは何ですか？ 彼は時間を費やすように、賞賛よりも愛さ？ キャラクターは、彼が持っていたいと文字のこれらの資質を示すために、何かあなたの子供と何かのように聞こえることも驚かないでください。 主人公は - 全体の仕事の中心的イメージである：それは冒険彼に起こっている、彼は、長い旅に行く障害物や危険を満たし、恐怖と疑いを克服することを学びます。

彼は世界で最悪の敵に勝利すると、捕囚からいくつかの美しい姫を解放した後、主人公は大きな成功を待っています。 何とか良くなって、面白い旅の過程で変更し、他人の利益のために学んだだろうキャラクターを作成する方が良いだろう。 子どもたちが発明した童話、本当に小さな傑作：彼らは彼らの誠実さと優しさを買収。

開発プロット

あなたと子供が一緒にテキストを書き始めた場合、その後は間違いないが、子供のおとぎ話は面白い、エキサイティングな物語に基づくべきであることを理解する必要があります。 結局のところ、ヒーローに何が起こるか、実際には、赤ちゃんの大きな関心のためです。 主人公は、少なくとも、彼は長い旅に行き、じっと座っていません。 子供によって発明物語は、このジャンルの他の作品を好きではない場合、必ずしも、など夢や生活の中で高い目的..王女の死から救うために、友人を助け、ヒーローになるために、そこに何も間違っている必要があります。独創性と独自の思考は常にあります大歓迎です！

そのノートでは、子供が自分で物語を書けば？

そして、大人の助けを借りずに完全なおとぎ話を作成することができ、そのような才能ある子供があります。 それだけで幸せになる必要がある：それは、赤ちゃんがうまく想像力、想像力と自分自身を整理する能力を開発していることを意味します。 子供のおとぎ話は、その著者、成人しているものより多くの場合、元の、子どもたちが発明しました。 この現象は、簡単に説明されています。子どもたちは思考の力を魔法の空間に転送され、より多くの、感情的、自発的、簡単にできます。

子供は彼がおとぎ話に取り組むことを決めた、とあなたはあなたの助けがまだ必要とされていないことを確認した場合、彼にアクションの完全な自由を与えます。 彼はあなたが好きなものをやってみましょう。 プロット、行動計画や特定の文字を強制しようとする必要はありません。 すべてにに来る必要があります。 子供が自分で仕事をすることを決定した場合と、彼に自分自身を証明するチャンスを与えます。 多くの場合、非常に成功して得られた子どもたちが発明した物語を、妖精。

英雄拮抗薬

すべてのおとぎ話は、正の文字を生きやすい妨げる悪役を持っている：彼らはすべての可能な方法の害で、お祝いを台無しに様々なトラブルを整理します。 彼らは、あまりにも、面白かったように、負の文字は、自分の手で示されたことは重要です。 理想的には、あなたは、良好となる自分の性格を変えるvredinaおとぎ話の終わりとスクラッチ猫の様々なものを考え出すことができます。

簡潔 - 才能の姉妹

どんなにストーリーを少し仕事を開発する方法、最高の精度と明瞭で自分の考えを表現するために子供を教えるために不可欠ではありません。 子どもたちが発明した童話、長く華やかなより読み短い容易になります。 長すぎるすべきではない物語を覚えておいてください！ それは繰り返し、無限の列挙、過締め対話をする必要はありませんが発生しません。 場合は 、子供がすることは困難である 一度に配向、あなたの助けを提供します：物語を編集インテリジェントテキストを軽減するために、余分な、不要なフレーズを指摘しています。

このように、子どもたちが発明したおとぎ話は、若い作家のあなたの偉大な才能の話を、彼の思考、想像力の創造的な静脈の存在、プレゼンテーションの独自のスタイル、一般的な文学的な能力の独創性。 自然から与えられた才能と同様、文学作品は、それが時間をかけて成長を支援するために、開発しなければなりません。 数年後に、それはあなたの子供が自分の作品を全国で有名になることができたことを想像してみてください。 そして、私はあなたがそれをすべてのおとぎ話の何かを約束していなかった、「無実」をどのように始まったのか覚えていると確信しています。