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Kobrin工科大学の歴史、特産、アドレス
応募前に卒業後のベラルーシは途方もない機会を開きます。 教育機関の膨大な数は、その扉を開きます。 どの金融機関を選ぶべきなのでしょうか? この質問への答えを見つけるためには、Kobrin工科大学を含むすべての教育機関、と知り合いすることをお勧めします。 教育機関のどのような? 何が、それはその入学希望者を提供しています名物? これらの質問に対する答えは、可能な限り詳細に。
過去の情報
Kobrin州立工科大学は1968年にその作業を開始しました。 協会は当初、専門学校として運営します。 彼はホステルでいくつかの部屋を与えられました。 これは、最初の鐘が鳴ったことをここにありました。 まず、学生は少なかったです。 80以上の人が少しありました。 彼らは、画家、大工、左官、職人のような職業を受けました。
14年開校した後、新しい建物に移動。 それははるかにました。 これは、訓練の新しい分野を切り開く質の高い教育のために必要な材料や技術的基礎を築く、学生の数が増加しています。
大学の今
機関は、大学のステータスで、21世紀に入っています。 それは長い間彼のでした。 2003年には、教育機関は、専門学校卒ビルダーとなっています。 10年後、微調整は名前で行われました。 Kobrin州立工科大学 - それは、教育機関として知られており、これまでと呼ばれるになりました。
この施設では職業(PTI)またはセカンダリ特殊教育(MTR)を受け取ることができます。 最初に、トレーニング期間は少ないです。 さらに、職業訓練は、次の主要な利点があります。
- 市民は無料で勉強する権利を持っています。
- トレーニング卒業生の完了後の雇用を保証。
- PTOを受けた後、彼らの教育を継続することができますし、教育の次のステップに進みます。
現時点で教育の確立(SV)「Kobrin州立工科大学」の前に特定のタスクがあります。 これには次のものがあります。
- 自分が選んだ職業訓練の学生。
- 材料の改善と教育プロセスの品質を向上させるための技術的基礎。
- 学生のための、社会的、教育的、心理的サポートの提供。
- 自分の大切な個人の資質を開発。
- 安全教育プロセス、怪我の予防を提供します。
- 指導方法、時間の要件を満たすものの使用を改善します。
方向PTI
Kobrinビルダー工科大学は、PTOをしたい人のための訓練のいくつかの領域があります。 以下の分野に関連する専門:
- 修理・工事を行います。
- 衛生設備や建物の建設。
- 溶接作業を行います。
- 建築・建設工事の実施。
- 木工産業の設備と技術の操作;
- 美術品や工芸品。
- インテリアデザインや設計作業の実行。
- 装飾的な化粧品や美容。
可能な宛先の受信時に、共通のコアまたは中等教育に基づいて記載されています。 しかし、検討する価値ある一つの小さなディテールがあります。 最初の二つの領域に関連する方向で、唯一の男の子は工科大学で取ります。 他の特別な学生には男の子と女の子両方にすることができます。
Kobrin工科大学:専門MTR
セカンダリ特殊教育Kobrin工科大学は、あなたがトレーニングの二つの領域の一つに取得することができます。 彼らの最初の - 「市民的及び産業建設」です。 この方向での学生は専門の「操作および建物や構造物の建設」( - 技術者・ビルダー受賞資格を)提供されています。
トレーニングの第二の方向 - 「木工産業の技術。」 専門 - 「家具の生産の技術。」 卒業後、学生たちは、資格のある技術です。
追加の教育
Kobrin工科大学は、学校を離れた人にだけでなく、教育サービスを提供します。 教育機関はまた、訓練や再訓練のプログラムに大人を誘います。 その資格の開発に成功時:
- 溶接機(第2レベル)。
- 職人(第3レベル)。
- 左官(レベル3)。
最初の認定のためには、5ヶ月の大学で捨て去るする必要があります。 クラスは4時間の期間夕方に開催されています。 資格の残りの部分を取得するために4ヶ月を学びます。 研修の期間は同じです。
彼は、どのような書類が到着するために必要なKobrin工科大学?
教育機関は、ブレスト地域を運営しています。 正確なアドレス - アドレスは、毎年選考委員会を開始するためにKobrin、STジェルジンスキー、54それはあります。 PTIプログラムとMSPの参入への入学には、次の選考委員会にもたらします:
- ディレクターに書面。
- パスポート;
- 別館での教育の証明書。
- 6枚のフォトカード。
- 健康状態の医療機関からの証明書。
- メリット(もしあれば)への申請者の権利の存在を確認する文書。
合計
結論として、Kobrin工科大学値する応募ことは注目に値します。 わずか数十年で、学校は中等職業教育を超える8000人の労働者や専門家を生産しています。 卒業後、多くの卒業生が仕事を見つけました。 彼らは、経済の様々な分野で働きます。 いくつかは、工科大学の基本的な知識を持つ、高校での教育を継続することを決定しました。
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