9月1日、およびプロムにおかしい学校寸劇

9月の最初は遠くではありません：課外活動の教師は彼らの最初の教師以上に心配している1年生のための年の最も重要な休日のための準備を始めています。 赤ちゃんは初期の頃に始めるのは簡単だった、高校は面白い学校のシーンそれらの前でプレー。

子どもたちが自分の古い友人を発音したテキスト、に集中することができませんので、彼らは、常に短いです。 子供たちは衣装や歌でより興味を持っています。 テキストに注意を払うために、詩で言う方が良いです。 学校のシーンおかしいとパフォーマンスのためのプロのアーティストが必要とされるように良い、高価な衣装があまりにもすべきではない、と景色はいつも机、教師のテーブルと椅子があります。

でも、 おとぎ話の英雄 と物語は彼の肩にバックパックがハングアップする場合は、最初の年生のようになり、白いエプロンの上に置くことができます。 例えば、リスは、数ヶ月前、幼稚園を訪れた人たちのように、弓とエプロンとその足の知識にナットを保持しています。 それは学校に行きたいかについての詩を読みますの発現にある場合は、この寸劇の成功が提供されています。

ボーイズは鉛筆でドレスアップすることができます：ちょうど白いワットマンでそれらをラップし、頭はすぐにそれが彼らの助けを借りて、1年生は、描画する直線や幾何学図形を描画することを学ぶことが明らかになり、同じ紙の尖った帽子を着用してください。 数字を教えるために幸せすべての子供たちのように6〜7年の子どもたちに特に人気の数学的な話題、上のおかしい学校のシーン。

一部の学校では整理 ファッションショー の学校の制服のを。 これは、同様の製品を生産する工場の製品ではなく、学生が小学校、中・ドレスアップどのように比較する 高校を。 あなたは2組のきちんとカップルやだらしなく着た子供たちの子供たちの判断をさせた場合は、面白い学校の寸劇は、明るい色とイメージのカーニバルになりました。 これは、ショーはあなたがディスコとして、あるいはスタジアムで学校に行くことができないという事実に最初年生を教えています。

プロムも面白いシーンを入れました。 彼らは彼らと11年の間に何が起こったかのほとんどの一口を反映しています。 古い学生がうまく教育の問題に精通しているとして、環境問題にさえ質問は、それらの影響を受ける可能性が オゾンホール と成長する細菌。

学校のテーマにシーンは常に興味深いものです：彼らは教師とその病棟との間の関係のテーマがある中で、悪徳は（特に怠惰と嘘）、物理的な教育のための服の不幸な選択を嘲笑しています。 知識の過度な負担が、あまりにも頻繁に応答の主なテーマとなり、最後の呼び出し上のクラスには、例えば、構造研究する物理の先生になり 、原子炉のを 、彼は静かにちょうど不注意学生から離れて撮影されている携帯電話の「シューター」、で再生中。

特に、学校のシーンロットの。 彼らは教師と学生に特定の比率で指示されていなかったことを主なもの。 学校は、成人期に子供たちを教える学生と、その悪徳のための教師耐性に授業中に破損しないように能力を植え付ける、クラスの議論に家族の問題を作ることではないので、誰も言葉もジェスチャーだけではないが怒らないように次のコンサートは、プログラムを準備する必要があります。