寺アートの合成。 アート合成問題

信念、に具現芸術のユニバーサル法律、 儀式、宗教的な儀式、 建築の規範、記念碑および 装飾美術、 芸術の全体の融合に絵画、彫刻、音声と音楽が-これは寺院の芸術の人類合成を提示するものの不完全なリストです。 また、そして出現と発展、そしてこの現象の存在そのものが希少な類似性の異なる国で異なっています。 これはエポックの態度、人類の世界のすべての表現を反映しています。

天と地の団結

世界秩序のイメージを具現化寺院、 - キリスト教、仏教やイスラム教か絶対にあらゆる宗教の主な値は、。 これらの宗教的な建物 - 家は、地球上のエーテル神を遍在します。 これらは、祈りを通して神の発見、救いの魂の聖餐を通して神との交わりがある場所です。

神のアイデアは、人間の意識の外に住んでいると世界秩序の人々の認識を結びつける最も高い寺院、の画像に含まれています。 世俗の喧騒から避難所には、天と地の団結の意識があります。 ただ、美的教育における芸術の合成を働きます。

スピーチの高い音楽性、厳格な顔、寺院の壮大なアーキテクチャ、記念碑的な壁画、威厳のあるプラスチック製の彫刻、美しいと教会音楽の最も綿密にバランスの取れたメロディーと古代のアイコン - 彼らは生と死についての考えを来るときすべてこれは、高尚な道徳的な感情を作成し、罪と魂が理想的と真実のために努力悔い改め、。 合成寺院の芸術は、同情と共感、休息と喜び、喜びspiritualisationと啓発を指します。

正教会の建設

正教会は祭壇空間が神superrealityを対象とし、ドームスペースのすべて祈っを充て。 彼らは神のを思い出させてくれるし、彼にアイコンを呼び出します。 十八世紀まで、全教会音楽は、アイコン、フレスコ画、モザイクの禁欲主義をエコー、厳密odnogolosyました。 音楽の後、添付のサービスがより声高やコンサートになり、しばしば作曲。 これは、教会と世俗的な原則の寺院芸術合成および融合を務めていました。

寺院の装飾は、フォームと明るいパレットで豊かになりました。 ゴールド、朱色、深紅、smalt - でも熟練した、よりプロフェッショナル - 神聖なイメージは歌より、表情豊かな強烈かつ多様になりました。 このすべてが途中で厳粛な祈りを群れを設定し、サービス自体は、素晴らしさを成長します。

カトリックの寺院芸術の合成

カトリック大聖堂 壮大なと風格は、アーキテクチャ、明るい室内空間は、空気と飛行で満たされています。 上方に向けてすべての部品の装飾：極と列薄くて繊細、弓形のアーチ、ステンドグラスの窓、漁網、内部領域と外部の世界の大聖堂の間の障壁ははかないようです。

正教会、カトリックとコーラス音と体で伴奏なしのコーラスとは対照的に。 アーキテクチャ、絵画、彫刻は、聖餐サービスのように - 芸術の合成のすべての種類、あまりにも、根本的に異なっています。

イスラム教で真実をつかみ

巨大なドーム イスラム教徒の寺院の モスクは- -ミナレット- -唯一の神（アッラー）、そしてその周りの塔の象徴である、それは預言者モハメッドを象徴しています。 中庭影と祈りホール - モスクは2つの相応のスペースで構成されています。 イスラム教寺院のすべての建築の一部は、美しさのイスラム教徒の概念を表す：ドームは上向きの神の威光に、無限の空のステップのように互いの上ミナレットの吸引を掛けるモスクニッチ上にカーソルを移動するように見えました。

その後、芸術合成の寺院だけアーキテクチャと弦の伴奏に詩的な言葉を組み込んでいるため、コーラン - イスラム教の聖典の唯一の美しく装飾されたことわざは、モスクの壁に見ることができます。 神々を描いているか、どんな生き物は固く禁じられていますし、冒とくと考えられています。 主な動機のリズミカルな繰り返しで無限大の記号 - ここではイスラム教徒の世界観の現象としてのみ飾りがあります。 ターンでは、繰り返しは - 神への献身を表現するために、その真実を理解する最も確実な方法です。

仏教における合成芸術の問題

仏教徒は、新鮮な空気でお祭りを整理します。 彼らは音楽と踊りを伴う非常にカラフルなの行列劇場、です。 特に印象的な仏教の喉歌。 予測不可能な遠い古代に祈っネクタイのようなこれらの非人間的なサウンドは、両方のは、球の音楽には、宇宙での意識を運びます。

古代の 仏教寺院は、 その表面のほぼ全体をカバーし重いし、壮大な彫刻や装飾用の装飾のための基盤としての巨大なスラブと石で建てられました。 そこに仏教寺院でのアーチとヴォールト。 屋根には通常、多くの鐘、リンギング風のわずかな突風で揺れ、メロディアスな鈴や悪霊を追い払います。 ベルズ - 礼拝に使用されている儀式の主題。 しかし、仏教やイスラム教の芸術寺院の合成は、キリスト教ほどいっぱいではありません。

聖セルギウスの三位一体修道院のFlorensky

ローラスは芸術の作品がものではありませんという理由だけでちょうど博物館することはできません - それは、芸術活動の停滞、死んでミイラを固定することはできません。 それは常にジェット創造性を破って、乾くことがないようにします。 芸術の主題は、さらに、時間と空間を介して彼から離れて移動し、生活、創造主の脈動活動ですが、精神について常に心配の人生のすべての色、と一体ときらめきます。

アートが不可欠である必要があり、それは統一の経験と表現の方法の程度に依存します。 我々は真の芸術に魅了されているコンテンツの統一。 polnosoderzhatelnoy機能のいずれかのファセットを削除し、私たちは本当のコンテンツのフィクションを得ます。

修道院は文化・芸術面で全体として芸術の寺院の合成と見られ、かつ高い文化の記念碑の中心としてしなければなりません。 あなたは、どんな小さなに感謝する必要があります。彼女の人生、彼女のようなものは、遠い過去の生活に出発しました。

芸術の合成型

芸術の各種演劇、映画やテレビにも積極的に一緒に来ます。 多くの場合、音楽、演劇、視覚芸術や文学が対話します。

まず第一に、リスナーまたはビューアの知覚は、遊びやフィルムの文学的基礎です。 画像の視覚は物語を提示現実、作り、衣装や風景を助けます。 音楽も作成し、感情的な経験を向上させます。

ステージ上でユニークなジャンル - ミュージカル、必要に応じて、芸術の特殊な合成。 次の手段によって、視聴者の感覚に最もアクセスの深刻な材料の開示の例：一緒に芸術音楽、劇的な、振り付け、ボーカル、およびプラスチック芸術を合併ヴィクトル・ユーゴーによるミュージカル「パリ・ド・ノートルダム」。 音楽は、寄席、オペレッタ、バラエティ番組、バラエティ番組、材料により異なる明るさの特徴を有します。

テレビで芸術の合成は、特定のシナリオに開催されたアートテレビ映画や雑誌だけでなく、ショーの多くは、だけではないが含まれています。 ここでは、想定されるシナリオ、スペースおよび特定の音環境の雰囲気を作成するのに役立つtsvetomuzykalnye照明器具を接続し、デザインや装飾スタジオへ。 合成テレビ芸術、特に多くのコンポーネントが含まれています。

合成などの哲学

プライベート - 科学は一般的な、および当該分野で人類に明らかになりました。 理念と2を接続するためのブリッジです。 科学 - 心の本拠地。 アート - 感覚の領土。 哲学は、冗談の作家として - 芸術ではありませんが、それは科学ではありません。 彼女 - 普遍と個別の、心と五感、客観性と科学と芸術の特定の主観性の抽象化を結ぶ - 科学と芸術の合成は、二つのアプローチを組み合わせているため。

哲学は科学用語でエクスタシーを知ることができる、それは科学的合理主義や芸術、宗教と啓示の感情に必要な、そして寒いです。 彼女は全体として普遍的であることについて、だけでなく、その中に人間の場所のだけでなく、質問に答えることができます。 心、感情と信仰を合成し、最初の場所で哲学はまだ気にもたらします。

DOWで合成アーツ

就学前教育機関（幼稚園）のために芸術の合成のための基礎として採用される子供の認知、の開発を支援するための特別なプログラムを開発しました。 ここでは、活動の3種類の相互作用：音楽、視覚芸術、文学。

芸術の要素の合成におけるVzaimoobogaschonnyeは、認知と子どもの人格の調和のとれた発展に有益強化します。 文学、絵画や音楽、完全に、新しい知識を供給、精神的な本質を埋める内面世界を豊かに、新たな可能性を与えます。

文学、音楽、絵画は、包括的かつ完全で子供の精神生活をカバーし、それらの相互作用は、これらの新機能のそれぞれを豊かにします。 就学前の計画の教室では、様々な形で子どもたちの芸術活動の作業に含めるため用意されています、詩や散文を読んで音楽を聴く、ビデオを見て、踊って、描画。

統合されたクラス

就学前の教育プログラムの方向は、生徒の知覚の感情的な球となりました。 豊かな芸術の経験はあなたの子供は、判断力、ロジックの精度を与える彼の表情豊かな創造力になります。

子供たちは1つの現象は、様々なアートフォームに反映されていることを学ぶことができました。 音楽体験のサークルは、衣装や装飾品、ヘアスタイルとの考え方があり、拡大する語彙を豊かにメイクアップの様々な遺物、上。

ソウルミュージックの勝利

建築、彫刻、絵画の作品は、スピーチの開発を支援し、音楽のイメージの認識のために便利です。 次られ、中でも応用美術の仕事ストックサンプル、民芸、こだわり： ゴロジェッツ絵画、 刺繍、様々な粉砕された工芸品、Dymkovoのおもちゃ。 民話やスタイリング - 文学、芸術品や工芸品の研究と併せて読む、適切でなければなりません。 そして何より、それは現時点でプログラムを聞くことが予定されている音楽作品の知覚に動作するはずです。 芸術のこの合成の音楽は、一般的に支配しています。

子どもたちは、オペラやバレエの両方に精通している必要があります。 まず、それは同時に、プロットに精通して行って、対象の衣装や風景の絵画やプログラムを表示するために理にかなっています。 そして、音楽や穀物を見に最初のリスニングですでに準備土壌に分類されます。 子供たちは音楽から気を取られることはありません、それが優先順位のままになります。