子供のためのアルファベット。 子供のためのアルファベットを開発

研究では、ABCの子供が適切に文字、記号およびトレース、およびマークの名前に関連する機能の名前を配列決定する方法を覚える示唆しています。 子供のためのアルファベットが把握しやすくなり、子供の視野内に常にある必要があります。 文字が好ましくセリフで、明確なフォントで印刷されたことが重要です。 しかし、手紙を研究する過程に関与することができ、プラスチック製のアルファベット、および漫画の画像。

文字の配列を覚えます

名前の順序を学ぶための最も簡単な方法の一つは - アルファベットに基づいている曲を繰り返し聞く、です。 子どもたちが学ぶためには、耳を傾け、一緒に歌うために - それは実質的に同じことだし、名前の順序は、それは通常、非常に簡単です保存されています。 曲のメロディーは、親が自分の上に出てくると赤ちゃんのためにこの歌を歌いますが、曲を聴くする準備がたくさんありますすることができます。 非常に多くの場合、それは子供のための英語のアルファベットをマーク。

ニュアンスは、彼が見たものと聞いて何を関連付けるために子供を支援することです。 歌ったり歌を聴きながら文字にこのポイントをすることができません。 徐々に、子供は自分で兆候を示し、さらには自分自身を歌うために行く前にそれを行う方法を学習します。 唯一の赤ちゃんが適切に言葉-名の間の境界を行われていることを確認する必要があります。 たとえば、「PEI」（「ああ、PE」）子どもたちは、多くの場合、単一文字の名前として理解されています。 それほど明確聞いてアルファベット、単語の境界を記憶する場合には特に頻繁にこのエラーが発生します。 まず第一に、それは例えば、文字Q、R、S、Tの名の間の関節に関する、子供が1つのワード（タイトルエンドの文字が名前のSと接続R）として«RES»を理解することができます。

徐々に子供のためのアルファベットは非常に安全に保存されている一般的な曲、となってきています。 読むために、紙の辞書を使用することを学んで、英語の読みの研究ではと母音の名前を書くためのこの必要性は、オープンとクローズの音節を読み取るための良いサポートとなります。

パス上の文字を描きます

子供のための両方の英語とロシア語のアルファベットは、文字の要素に着目し、彼らの目を描くことができます。 ほぼすべての子供が親にそれらを描くクレヨンやマーカーでトレースし、色のが好き、そして文字と数字は例外ではありません。 このゲームは子供のために難しいことではないだろう、と同時に兆候は慎重に保存されます。

文字が全体練習帳やアルバムのシートの間に、例えば、非常に大きかったことが重要です。 未就学児の小と微妙な動きはどちらか使用できないか、彼のために表して複雑なので、小さな文字が看板から身を彼の気をそらすと運動の調整のプロセス制御に焦点を当てて描きます。

文字を描画

クレヨンで描くときは、指の塗料やマーカー子供がマークに正確に焦点を当てることが容易になります。

、「厚い」「薄い」、「怒り」：良い運動は、「文字と」文字を描いています。 決定された - これはランダムの兆候、と何のマークの要素を決定するために子供をお教えします。

異なるフォントで募集アルファベットの比較

子供のための優れた運動は、異なるフォントで入力した文字の比較になります。 あなたは、厚紙の子供たちのために英語やロシア語のアルファベットで数回印刷するカードに切断し、同じ文字を見つけるために子供を頼むことができます。

この活性は、文字のベタ画像の形成に向けられて、ランダム要素のこれらの画像の排除（例えば、ノッチ、形状、大きさおよび比率R。N.曲げ）。

プラスチック製のアルファベット

形式的ではなかったプラスチック製のアルファベットと遊ぶために努力し、開発することが重要です。 大きくてかさばるアイテムのセットである子供のためのアルファベットは、最初は単にデザイナーのかもしれません。 詳細は、あなたが家を建てるために、パターンを追加することができます。 この活動は無駄に合格しない：子供は、文字の画像全体に慣れるでしょう。

しかし、最もエキサイティングな経験が - これはアルファベットと考えられています。 4歳の子供のためというだけで、オブジェクトの輪郭を構築し終えると、彼らはおなじみのオブジェクトであるようなランダムグラフィック文字を提出します。 あなたは、プラスチック製の文字のいずれかをピックアップし、それがどのように見えるかを想像するのはあなたの子供に依頼する必要があります。

例えば、文字Tは、多くの場合、人の子供、両側に広げ腕を連想させます。 英語の手紙W - 歯。 手紙J - 傘の柄。 ロシア文字Dは口ひげを持つ子供の顔のように思えます。 子供たちはこのゲームの非常に好きで、特に彼らの団体で競争する機会があるときに、好きなこの活動は、それが大人または子供と一緒に、重要ではありません。

かなり早く、あなたはこのゲームの結果を見ると、それは実り作ることができます。 非常に多くの子供の最初の文字を用いた実験では、オブジェクトの形で手紙を提示するタスクを理解することは困難です。 赤ちゃんが団体で簡単に来てしばらくすると、彼は大胆に夢を開始します。 アルファベットの研究のためのように、特定の件名の各文字の成功協会は、子供の手紙の方法を覚えておく方がはるかに簡単です。 彼らは彼のためにもランダム要素の集合と自己十分な完成画像内になることをやめます。

すべては手紙のようになります。

ゲームは世界と文字の比較である信号の種類は、通常は逆の比較の出現で、実を結び。 彼の団体では子供はスタートは、彼が見ている記号、件名、上にないことができます。 例えば、ガラス中に挿入された2本の鉛筆は、それが突然文字V、及び光側思い出し - 文字Bをこれらの関連付けは維持することが非常に重要です。

要するに、子供のためのアルファベットは、観測と創造的思考を開発する素晴らしい試合になることができます。