形成, 中等教育学校
人間環境の自然的・社会的要因を指定します
男が住んでいると、自然と社会的条件の影響を受けて開発しています。 物理的、精神的、認知:後者は彼自身の活動の産物です。 人間の存在の一意性は、主に人間の自然的・社会的環境の要因が種のホモサピエンスの進化その全体を形成するという事実にあります。
共通のルーツ
彼の動物の自然から身を遠ざけるための最大の人間の欲望になることはほとんどありません。 それは、哺乳類との関係を思い出させてくれる、私たちの体とその機能の多すぎるのです。
これは主に、解剖学的人体の細胞、組織および器官における生化学反応の、すなわち形態学的および生理学的特徴の一般的な計画に適用されます。 自然や社会環境の要因を特定、相関的に相互に接続されており、これはanthropogenesisの過程でそれらのそれぞれの意味を把握するのに役立ちます。 考慮に人は通常、複雑な、オープン、自己組織化、自己複製とみなされ、バイオシステムを復元しているという事実を取るようにしてください。 次に、我々は一貫して、人体の自然の影響の種類を調べます。
非生物要因
このような湿度、照明、温度、背景放射などの条件が挙げられます。 彼らは、直接的または間接的に、個々に、全体として人口に両方影響を与えます。 ナチュラルな要因は、環境と呼ばれています。 それらの効果の強度があっても全体としての生物圏の開発の長い期間に永久的または選択的であってもよいです。 重力のこの力、雰囲気のガス組成、海水の塩分など。
環境負荷の種類
非周期的(地震、火山噴火)、(季節、月のサイクルの変更)定期的なだけでなく、長期的な場所:非生物的条件の変更は、以下のグループに分けることができます。
これらは、地球の温暖化が含まれます。 すべての惑星の住民、特に男、の範囲に適応するために 、環境要因 代謝の神経体液性調節機構を使用して。 上記のすべての事実は、次の結論に私たちをリード:体にさらされる、自然や社会環境の要因を指定し、だけにして適応変化は、個人と社会全体の両方で発生するもの予見することができるようになります。
ルール相対的独立性の法則最適適応:さらに、我々はすべてのような地球環境法の影響下にあります。 また、biosocial人間の本性を考えると、それは彼に大きな影響がそうでなければ、社会的な要因として知られ、パターンをanthropogenes何明確になります。 自然史科学と社会科学を考えると、あなたはきっと、自然や社会環境要因になります。 生物学は、このような生物圏の研究などの側面、anthropogenesis法、環境法に焦点を当てています。
存在の具体的な媒体としての生物
生物的条件はお互いに生物の相互影響の様々な種類があります。 この効果は、植物、動物、人間の中の細菌、お互いのヒト個体の相互作用かもしれません。
男のロングタームエボリューションは、栽培植物や家畜の品種の品種の出現につながっている動植物に密着していました。 タスクに直面した場合:「自然の要因の特定 、人間のと社会環境を」、 植物学、動物学、細菌学として、考慮に入れanthropogenyだけでなく、社会科学への影響だけでなく、生物学のそれを取ることが必要です。
人間の活動と生物圏
残念ながら、人々はまだ彼らの存在と人生そのものが地球とその自然の状態に依存していることを認識していません。 私たちの歴史は、それを囲むすべての男の事実理不尽な破壊が充実しています。 しかし、私たちの周りの世界の人間の活動の有益な効果だけ乏しいです。 うらやましい永続性を持つ人類は「自然を変える。」を続けて このような行動は、「人工環境要因」と呼ばれてきました 私たちは、「環境良心」(アメリカの科学者のA.レオポルドの発現)彼らの行動に案内されている場合は、その負の影響を低減することができます。
世界人口の増加
これは劇的に生物圏の状態に影響を与える指標であり、人類の社会環境のレベルを決定する要因の基を指します。 過去50年間で世界の人口は 2倍に増加し、現在は約7.3億人でいます。
この現象は、と呼ばれる 人口爆発。 人間社会の食料資源を提供する - 既存の問題のほとんどは。 人口統計(人口の再生の法律と、それが依存する条件の科学を)勉強し、確実に自然や社会環境要因を示しています。
どうやっ人口統計と何のタスクは、それ自体が設定されますか? Giyyaraの調査があったとき、その発生の始まりは、19世紀半ば考えることができます。 その主なタスクは、計画とモニタリング人材だけでなく、人口政策(出生予後と死亡率、一般集団における結婚と生殖)であると考えられています。
都市化
人口増加や産業の発展は、巨大都市の出現と同期されています。 今、さまざまな国の都市は総人口の45〜47%から住んでいます。 最も無責任な人間の活動の影響を受けて自分の周りの微小環境:下水からのゴミや水汚染のトン数千の蓄積。 ほとんどの大都市を囲む自然の生態系を破壊しました。 土壌、水および空気が有害産業廃棄物で汚染されています。 このすべては、人間の生活に直接的な脅威です。
人間社会の法律を勉強する方法
フランスの哲学者オーギュスト・コントは、人の社会環境は、自然だけでなく、研究の同じオブジェクトであることを示しています。 彼女は仕事、生活や文化の人々の間のコミュニケーションとの相互作用の過程で形成されている一定の法則によれば、住んでいます。 これらの法律は社会学を研究します。 政治、経済、経営、教育: - 自然や社会環境の要因を特定し、社会学的研究の方法を適用し、あなたの人生のすべての領域を探索することができるようになります。 社会学的研究は、そのメンバーのニーズに基づいて、人間社会を考えるインストールし、利益と人間の優先順位を考慮してください。
、研究トピックを要約します。 「自然と社会環境の要因の識別、」として読まなければならない短い答えは、次のとおりです:「最初のグループは、非生物的(環境)とが含ま一つは、あなたが求められている場合と主張している可能性が 生物的な要因を。 彼らは、形成 、自然環境 の男第二グループの総合的な生命プロセスが含まれています。人間社会は、社会環境と呼ばれます。」
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