理論と人間開発の段階：概要、特徴

人間開発 - 構想から始まり、死ぬまで続けプロセス。 子供の頃との物理的な成長が起こる成人期。 しかし、認知発達は生涯のために停止しません。 ライフサイクルの時代区分の基本的な理論は何ですか？

生物学の観点から人間の開発

様々な理論と人間開発の段階は、生命の段階を決定するために取られる特定の基準に従って開発されています。 生物学では、これらの要因の第一は、受精です。 人間開発の科学的な名前 - 個体発生。 卵と精子の合併は立ち上がり個体発生を与えます。 その初期の段階は、女性の身体に場所を取るので、個体発生は出生前および出生後に分割されています。

出生前の期間は、胚（構想から2ヶ月まで）と（3日から9日までの月）胎児に分かれています。 胎児期の間、将来的には、身体の様々な機能を取る細胞の数のすべての大きな増加を発生します。 内臓の第二の月の間に形成され始めます。 形の頭、首、胴体、四肢。

すべての子供の出産は奇跡と考えられています。 世界はすべての瞬間が起こっ奇跡であるという事実にもかかわらず、それは興味深い機能の多くが含まれます。 例えば、前述の出生レースで3億男性の精子を関与しています。 ほぼ同じでアメリカ合衆国に住んでいる人の数です。 赤ちゃんの脳の誕生の時点ですでに千万の神経細胞が装備されています。

古い時代の胎内から生物の開発。 成長ジャンプ

胎児の発育の第三の月から、子供の誕生後も継続体内の増加が、そこにあります。 そして、誕生以来、環境条件への適応のプロセスを開始します。 子供は彼の相続上に積層されている新しいスキルを獲得します。 生物の成長加速は、いくつかの段階の間に起こる： 期間幼児の（1〜3年から）、5〜7年から、および思春期（11〜16歳）の間。 20〜25年のことで、人間の体の成長が完成に近づいています。 成熟度 - 今のライフサイクルにおける比較的安定期間が来ます。 55〜60年後、人間の体は、古い取得し始めています。

生物遺伝の法則

生物学では、ヘッケル・ミュラー、またはの法則がある 生物遺伝の法則。 これは、ある程度その開発中のすべての個人は彼の先祖だったステップを繰り返すことを述べています。 言い換えれば、その構想から人が歴史の中で繰り広げ生物の進化の段階を経ます。 初めてこの法律は、科学者置かれた アーンスト・ヘッケル 1866年。

成人期の子供の頃から人間の心理的な開発

人間開発の国内初の科学ステージは、20世紀の初めに考えられてきました。 あなたは、このような物理的な成長、精神的、心理的な開発などのアカウントの要因にライフサイクルを分割するとき。 NI Pirogov、L. S.ヴィゴツキー、K. D. Ushinsky：この期間、フェーズへの分割は、著名なロシアの科学者が働いていました。 胎内、幼年期、思春期や青年：伝統的に、それはいくつかの段階に分けられています。

ナタールの開発は、順番に、いくつかの段階に分けました。 彼らの最初の - predzarodyshevaya。 その期間 - 構想から2週間。 次の段階は、胚と呼ばれ、2ヶ月持続しています。 赤ちゃんが生まれされるまで続く胎児期、続きます。

科学者の基準によると、子供の頃にも、いくつかの重要な段階に分かれています。 この幼児期（年0）、幼い頃（1-3歳）、就学前の年齢（3-7歳）と小学校時代（6-7 10-11歳まで）。 これらの期間は、男を特徴と自己の発達の様々な段階されています。 重要な役割を主導的活動、特定の年齢層の特性によって再生されます。 例えば、幼児は、いわゆるオブジェクト・整体活性を特徴とします。 子供はそれを囲むオブジェクトを使用することを学びます。 そして、若い学生のために、例えば、活動がトレーニングです。 子どもたちは、思考の理論的な方法を開発し始めます。 彼らは学び、理論的な知識を活用する方法を学びます。

何が子供の頃になりますか？

人間開発の初期段階 - 時間は、その社会がある場合、それは社会のフルメンバーになります。 小児は、個々の心理的成熟度を形成した時の年齢と考えられています。 私たちの時間で幼年期の期間は前の人生のこの段階に与えられた時間に等しいではないことは興味深いです。 異なる時間に小児期に異なる時間続いたため、年齢時代区分は、常に特定の文化と文明の産物と考えます。 例えば、20世紀初頭インチ 思春期の期間は非常に迅速に最後に来た - 早ければ13〜14年のように、多くの子どもたちが大人としての仕事を始めました。 人間社会の発展の段階は、彼の時代の典型的な年齢帯の境界を画定します。

思春期や青年

開発の次の期間は、思春期です。 これは思春期、または思春期（それが15年の平均持続）と若者（22-23歳まで持続）のステージを含みます。 この時、青年は、世界の特定の絵を形作る社会の中でその場所のアイデアを取るために開始します。

別の研究者は、このような思春期や青年など人間生活の発展段階の異なる定義を、持っています。 一部の学者は、初期の若者（15〜18歳）と後期（18〜23年）を同定しました。 とにかく、思春期の期間の終わりまでに生理ヒトの形成で終わります。 この時点で彼の意識の最終的な形状は、プロの履行の前面の問題に来ます。 若者の利益の初期段階では、将来、労働力の必要性のための計画を形成している、金融など、人間の自立を、断言します。

成人

ライフサイクルの次の段階は、成人です。 また、最長のステップを表しています。 先進国では、例えば、成熟度は、全生存期間の四分の三までです。 この段階では、それは3つの期間に割り当てられている：成人期初期や若々しさを。 平均満期; そして、後期成人（高齢化や老後を含みます）。

古い時代の時代の特徴である主な特徴は、生涯の累積知恵です。 そして、何が成人期の生活のその方法に依存し、多くの点であなたの老後の男、となります。 高齢者の主な必要性は、愛する人の世話をするだけでなく、経験を共有する機会だけでなく。

成人期におけるライフ買収

科学者たちは、成熟度と成熟度が同等の概念ではないことを強調します。 前の段階とは異なり、ここで多くの認知発達に関連する物理熟成成人があります。 この段階では、人々は彼らの決定のために責任を取ることを学びます。 ヒトでは、特定の文字の特徴を形成しました。 これ、思いやりのために例えば、硬さ、誠実さ、容量。 科学者E・エリクソン人間開発のこの段階で自己のアイデンティティの形成であると主張しています。 成人では、研究者は述べている、主要な行為を犯した時の年齢です。 この期間の主な機能は、パフォーマンス、創造性だけでなく、いくつかの落ち着きあります。 男は家族をサポートするために、より良い親になるために、彼らの専門的な分野で高さを達成することを目指しています。

仕事と介護は、成人の特徴です。 個人があなたの人生の任意の領域に関して落ち着き場合、停滞はここにも劣化が発生する可能性があります。 これらの負の現象は、彼らの問題を吸収し、自己憐憫で明らかに。 問題を克服するために態度を形成するの助けを借りて、これらの問題を克服するのではなく、残酷な運命について、一定の苦情による。

フロイトによると、人間開発の段階

古典的な精神分析は、今日その妥当性を失っていません。 現在、フロイトの理論は個性の基本的な概念の一つです。 彼の見解では、人間開発は - 世界の外部条件への適応の過程です。 学者は、人間の精神の三つの層を同定している - 「それ」または「ID」と呼ばれます。 「I」や「自我」。 そして「超自我」 - 「超自我。」 「イードは、」人格の無意識や原始的な部分です。 「自我」 - それと合理的な部分を実現します。 「スーパー自我は、」人は自分の良心としてここに含まれている方に理想的なの一種です。 この開発根ざした親植物の過程における個々の部分だけでなく、社会に受け入れられ、社会的規範に。

現在、特に心理学の多くの理論と人間の進化の段階では、フロイトによって得られた情報が含まれています。 、（18ヶ月に誕生から）（最大3年まで）、肛門、陰茎（3〜6歳）、潜伏（6から7〜12年）経口で、そして - 彼は、人間開発の主要な段階があると考えそして性器（12〜18年）。 オーストリアの科学者は、開発段階でそれらのいずれかの人のためのステップの一種である、彼は人生の最後に「立ち往生」できると信じています。 そして、乳児の性別の特定のコンポーネントは、複雑な神経症大人の一部となります。